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115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:刑事生物#140823(15題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全(含傳統安全與非傳統安全)#140822(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):情報學(含各國安全制度)#140821(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文)、國際組(選試英文):中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#140817(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)#140814(12題)

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12 下列對於有效總收入與總收入之間關係的敘述何者正確?(A)總收入必定大於或等於有效總收入(B)有效總收入與總收入只是說法上不同,兩者在實質的意義上一樣(C)總收入減去總費用等於淨收益(D)總收入=有效總收入+總費用

35. 陳老師跳脫「一分耕耘十一分收穫」的傳統必然性思維,進而告知其學生:「沒有耕耘,通常不可能有收穫。但一分耕耘只具有一分收穫之可能性,而無必然性,有時甚至不僅連半分之收穫都沒有,還要付出更多停滿的代價,如農夫所種的稻米蔬菜水果,遭逢巨大颱風,不僅連半分收穫都沒有,且尚需請工人收拾善後,付出許多額外的成本。」試問陳老師頗具下列哪個哲學素養? (A)符號學 (B)存在主義 (C)實驗主義 (D)分析哲學

36. 拙利理論第二代主要代表人物德國的哈伯瑪斯(Jürgen Habermas, 1929-2026),其教育論述頗值得參考,試問下列有關哈伯瑪斯主要思想之論述,何者為誤? (A)主張教育是一種「大眾文化」傳播的事業 (B)提出教育學要以人類學為基礎 (C)認為知識的獲得與學習興趣彼此關係密切 (D)乃為「演繹法」與「歸納法」之開創者

37. 杜威(John Dewey, 1859-1952)的哲學從「實用主義」(Pragmatism)進階發展為「實驗主義」(Experimentalism),直迄今日,其有些思想仍為後人所參考學習,試問下列何者不是實驗主義的主要教育哲學思想? (A)提倡「做中學教學法」 (B)認為知識的真理是相對的 (C)堅持純粹以行為「動機」之好壞論斷善惡 (D)主張知識之獲得來自於理性與經驗之交互作用

30 某稅法規定,納稅義務人應按期限申報,未依限辦理申報者,由主管機關直接核定應納稅額,並按核定稅 額另徵百分之十滯報金,此滯報金之性質為何?(A)怠金 (B)遲延利息 (C)代金 (D)罰鍰

22 有關國民法官制度之相關規定,下列敘述何者正確? (A)行國民參與審判之案件屬強制辯護案件(B)曾擔任國民法官之人,不得再被選任為國民法官(C)發生死亡結果之刑事案件,皆應行國民參與審判(D)事實之認定亦為國民法官之職權,因此事實審法院之案件皆應行國民參與審判