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獸醫實驗診斷學

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115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 51-100（2026/06/25 更新）#141342(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_是非題 201-264（2026/06/25 更新）#141341(64題)

115年 - 財物及勞務採購作業_是非題 151-200（2026/06/25 更新）#141340(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_選擇題 101-150（2026/06/25 更新）#141339(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_是非題 101-150（2026/06/25 更新）#141338(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_是非題 51-100（2026/06/25 更新）#141337(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標　選擇題 51-100#141336(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 1-50（2026/06/25 更新）#141335(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：英語文#141326(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業#141325(45題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

114

描述：514

DEVELOPMENTAL ALTERATIONS OF TEETH

課程：牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節：2.牙齒異狀

描述：1.hypodontia【1題】 2.GEMINATION, FUSION, CONCRESCENCE【2題】 3. accessory cusps之牙齒異常:(1) 卡拉...

水面供氣潛水筆記

描述：水面供氣潛水

13 下列那一種現象是形容因組織代謝活動增加而產生血流量的增加？ (A)血流自我調節（autoregulation） (B)主動充血（active hyperemia） (C)被動充血（reactive hyperemia） (D)神經性充血（neural hyperemia）

20.依破產法規定，法院對於破產之聲請，除另有規定者外，應自收到聲請之日起多久期限內，以裁定宣告破 產或駁回破產之聲請？ (A)七日 (B)十五日 (C)一個月 (D)三個月

41. Teaching and assessment play important but different roles in education just like two sides of a coin. Teaching enriches students’ learning contents, while assessment __________ students’ learning results. (A) detains (B) maintains (C) contains (D) evaluates

42. Reading influences an individual’s communication abilities, cognitive development, and personal beliefs. It involves the comprehension and interpretation of language symbols, fostering linguistic and cognitive skills, which are __________ for effective communication, learning, and personal growth. (A) essential (B) respective (C) complimentary (D) illustrative

1.下列敘述何者不符合基本建構論的精神？ (A) 課程內容應符合幼兒的經驗，並考慮幼兒的成熟度 (B) 相信幼兒能主動學習，應提供足夠的時間讓幼兒探索 (C) 課程規劃應考量幼兒的認知發展階段 (D) 運用獎勵的方式幫助幼兒學習較有成效

3.依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，有關「身體動作與健康」領域的敘述，下列何者不正確？ (A) 教師應設計活動提供幼兒模仿各種用具的操作 (B) 身體動作.用具操作.健康行動為三個學習面向 (C) 覺察與模仿.協調與控制.欣賞與創造為三項領域能力 (D) 教師應設計提供幼兒善用各種素材及器具進行創造性活動