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115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：海岸工程（包括近岸測量）#141764(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：測量學（包括平面測量、大地測量及衛星定位測量）#141763(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：波浪力學（包括潮汐）#141762(15題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：空氣污染與噪音控制技術#141761(6題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政：民法#141760(53題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：集水區經營與水文學#141759(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：醫用微生物及免疫學#141755(5題)

50. 下列哪一選項對生物多樣性 ( biodiversity ) 具有最根本的威脅？ (A) 具高經濟價值物種被過度利用 (B) 引入物種對原生物種之競爭或捕食 (C) 陸域與海洋生態系被人為變更、破碎化和污染 (D) 由於被獵捕物種之趨於滅絕，導致營養階層的關係被破壞

49. 下列哪一選項不是哺乳類和現存鳥類共同的演化特性？ (A) 同類中有些具有飛行能力 (B) 具有特化的齒以適應不同的食物 (C) 內溫性 (D) 生命期的某一階段具有中空的神經索

48. 下列哪一組生物間不是互利共生 ( mutualism ) 的關係？ (A) 寄居蟹與海葵 (B) 螞蟻與蚜蟲 (C) 豆科植物與根瘤菌 (D) 森林中的大樹與附著其上的蘭花

2. The most common source of mercury is cinnabar (HgS), whereas Zn and Cd in the same group occur as sulfide, carbonate, silicate and oxide. why? (8%)

問答題 1. What is MOF (Metal-organic Framework)? (3%)

(d) 當 a = 0.05 時，結論為何？(5 分) 

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

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生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

公共關係、府際關係

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch4.政治管理

危機

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch4.政治管理

非營利組織

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch4.政治管理

27.個案是一位五歲兩個月兒童，他在幼稚園能與同儕和諧相處，但尚無法自己刷牙與如廁，且在托尼非語文智力測驗、修訂學前兒童語言障礙評量表兩項測驗表現皆低於平均數兩個標準差，個案最有可能是下列那一類兒童？ (A)特定型語言障礙（SLI） (B)自閉症（ASD） (C)智能障礙 (D)注意力缺陷過動症（ADHD）

3. 「『傷癒野生動物放生』是將已經治癒的野生動物送回大自然的活動，由救援單位邀請宗教團體一起參與。動物野放前由救援單位解說動物傷病原因、醫療救助、野放條件，以及生態環境保護的概念，最後由宗教團體帶領參與者進行宗教儀式，為動物及眾生祈福，在救援單位安排下選擇適合的地方與時間後野放回大自然。」根據這段文字，關於「傷癒野生動物放生」的敘述，下列何者最恰當？(A)有效解決寵物棄養的問題(B)結合宗教活動與生態保育(C)透過宗教團體引進醫療資源(D)增加野生動物的種類與數量

4. 下列文句中的詞語，何者使用最恰當？(A)他生性孤僻，不容易結交到知心友人，一直都是碩大無朋(B)她向來認真負責，為人謙和，此次升遷主管，真是坐收漁利(C)法官審理案件，應秉持公正嚴明、隔岸觀火的態度，勿枉勿縱(D)他們同處於艱困的環境中，仍彼此扶持、相濡以沫，度過難關

8. 石膏結合包埋粉(gypsum-bonded investment)加熱時，最高不可超過攝氏幾度？ (A)400 (B)650 (C)900 (D)1150

9. 贋復治療時，關於咬合問題，在診斷與計畫訂定之考量，下列敘述何者最為正確？ (1)一般來說，群體功能性咬合(group function occlusion)應該是修復一個完整牙弓或兩個牙弓 的複雜治療之首選 (2)在沒有明顯與咬合相關病變的情況下，可以保留患者現有的咬合排列，但應消除新修復體 中所有不當的咬合干擾(occlusal interference) (3)為改善長期預後，在對咬牙牙齒過度萌出(supra-eruption)或傾斜(tipping)時，牙醫師可能會 進行對咬牙之咬合調整(occlusal adjustment)和重塑(reshaping) (4)已有科學證據證明，對患者剩餘的自然牙齒列進行全面的咬合重塑(generalized occlusal reshaping)，可以提高舒適度，使顳顎關節恢復健康 (5)當固定修復體以牙周受影響之自然牙當支台齒(Periodontally involved abutment teeth)時，其 對咬牙為種植體支持的固定修復體 (implant-supported fixed restorations) 時，也可能會出現併 發症(complications) (A)(1)+(2)+(3) (B)(1)+(3)+(4) (C)(2)+(4)+(5) (D)(2)+(3)+(5)

10. 下列有關下顎功能(function)及異功能(parafunction)之敘述，何者錯誤？ (A)下顎咀嚼(mastication)主要為垂直(vertical)之方向 (B)咀嚼力通常為間歇(intermittent)的 (C)異功能之方向，主要為水平 (D)異功能發生之期間(duration)較咀嚼長