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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

40. 如圖(二)所示，下列何者為圖中問號所示的元件？(A) 電容器(B) 電阻器(C) 石英晶體(D) 彈跳開關

39. 根據零件清單：【 LCM 16 × 2、LED × 8、排阻370 Ω、IC 8051、IC MAX 232、七段顯示器 × 4 】，推測最不可能進行下列哪一種實驗？(A) 跑馬燈 (B) 串列埠實驗 (C) 數位電壓表 (D) 倒數計時器

38. 在 RS232 串列埠實驗中，下列何者為 IC MAX 232 扮演的角色？(A) 調整阻抗匹配 (B) 增加傳送距離 (C) 提高雜訊邊界 (D) 轉換邏輯位準電子類 專業科目(二)第 7 頁 共 8 頁

40. 如圖(二)所示，下列何者為圖中問號所示的元件？ (A) 電容器 (B) 電阻器 (C) 石英晶體 (D) 彈跳開關

39. 根據零件清單：【 LCM 16 × 2、LED × 8、排阻370 Ω、IC 8051、IC MAX 232、七段顯示器 × 4 】， 推測最不可能進行下列哪一種實驗？ (A) 跑馬燈 (B) 串列埠實驗 (C) 數位電壓表 (D) 倒數計時器

38. 在 RS232 串列埠實驗中，下列何者為 IC MAX 232 扮演的角色？ (A) 調整阻抗匹配 (B) 增加傳送距離 (C) 提高雜訊邊界 (D) 轉換邏輯位準 電子類 專業科目(二) 第 7 頁 共 8 頁

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

民法 編債 第 658 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送人對於旅客所未交託之行李，如因自己或其受僱人之過失，致有喪失或毀損者，仍負責任。

民法 編債 第 659 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送人交與旅客之票、收據或其他文件上，有免除或限制運送人責任之記載者，除能證明旅客對於其責任之免除或...

民法 編債 第 660 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：稱承攬運送人者，謂以自己之名義，為他人之計算，使運送人運送物品而受報酬為營業之人。 承攬運送，除本節...

30.在臨床進行超音波掃描時，若整體影像過黑無法清楚辨識所照器官，則需要做下列何種處理？ (A)調高增益值 (B)調低增益值 (C)調高TGC (D)調低TGC

2. 民國(下同)20年元旦出生之甲，於100年4月1日下午5時失蹤，法院經依法聲請宣告甲死亡。法院應於裁判中確定甲於何時死亡？ (A)103年4月1日下午5時 (B)103年4月1日下午12時 (C)107年4月1日下午5時 (D)107年4月1日下午12時

40.王老師在進行「臺灣國家公園」主題教學時，將全班分為每組4人的小組。王老師將此主題再拆分為「地形特色」、「人文歷史」、「動植物生態」與「保育危機」四個子單元，並指派組內的每一名學生負責一個子單元。接著，各組負責相同子單元的學生先集合成專家小組，一起深入探討所負責之內容。經過20分鐘的討論後，學生們各自回到原本的組別中，輪流將自己所學到的子單元知識教導給同組的其他成員。最後，王老師對全班進行測驗，以評估每名學生在此主題的學習成效。 請問在前述情境中，王老師主要是應用了下列哪一種教學方法？(A)學生小組成就區分法(Student Teams-Achievement Divisions,STAD)(B)拼圖式合作學習法(Jigsaw)(C)小組遊戲競賽法(Team-Game-Tournament,TGT)(D)團體探究法(Group Investigation,GI)

38 甲涉犯刑法第 266 條普通賭博罪（處五萬元以下罰金），經檢察官提起公訴，甲於法院行準備程序時 當庭認罪，法院遂裁定改依簡式審判程序審理，並當庭告知甲下次審理期日應到之日、時、處所及如不到場得命拘提等事項，並記明於筆錄，嗣法院未再對甲送達審理期日之傳票，如甲於審理期日，無正當理由不到庭。下列敘述何者最為正確？(A)法院僅能再踐行傳喚程序，不可逕發拘票拘提甲(B)法院應另訂審理期日，合法送達傳票後，才能審結本案(C)法院可不待甲之陳述，一造辯論判決(D)法院若欲諭知甲無罪判決，可一造辯論判決；若欲諭知甲有罪，需再行傳喚

19.甲於 4 月 1 日將其二手電腦以 3000 元之價格出售並轉讓給 16 歲之乙，乙之母親丙於 4 月 4 日後始 承認乙之法律行為。下列敘述何者錯誤？ (A)於丙承認前，乙已取得該電腦之所有權 (B)於丙承認前，甲乙間之買賣契約效力未定 (C)於丙承認後，甲乙間之買賣契約於 4 月 1 日生效 (D)於丙承認前，甲得撤銷其締結買賣契約之意思表示

25.下列何種金融資產之評價變動數應列入本期損益？ (A)透過其他綜合損益按公允價值衡量之金融資產 (B)透過損益按公允價值衡量之金融資產 (C)按攤銷後成本衡量之金融資產 (D)所有債務工具投資