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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

50. 可在DNA分子之特定部位切割，而產生DNA切割片段之酵素，稱為： (A) 聚合酶 (B) 反轉錄酶 (C) 限制酶 (D) 胰蛋白酶

49. 優養化現象是指下列何項之情況？ (A) 在陸棲生態系中養分過量豐富的土壤 (B) 養分因過濾作用而從土壤流失 (C) 養分因滲出而從水域生態系流失 (D) 養分過量豐富的水域生態系

48. 對某一物種而言，在理想條件下個體數目增加的最大速率，稱為： (A) 生物潛能 (B) 負載力 (C) 環境阻力 (D) 密度控制

三、請以阿拉伯文申論以下題目，至少 300 字：(25 分) 「鄉愿，德之賊也。」

二、請將下列中文敘述翻譯成阿拉伯文：(25分)       從前，有一隻海鳥飛到魯國城門上棲息。因為沒有人見過這種鳥， 所以大家都稱牠為「神鳥」。魯侯知道後，命令侍從去捉海鳥，放進 宮殿裡的金籠裡，並以國賓的禮儀款待牠。每天都有人準備各種美味 佳餚，還安排樂師演奏音樂，希望海鳥過得快樂。可是，海鳥原本習 慣在大海和天空自由生活，無法適應籠子、噪音和人群，因此感到非 常害怕和悲傷。牠不吃也不喝，三天後便死去了。魯侯原本以為自己 已經盡心照顧海鳥，但他卻不明白這隻鳥真正需要什麼。這個故事教 導我們要尊重他人的本性，理解他們的需求，我們不應該把我們認為 對他們最好的東西強加給他們。

一、請將下列阿拉伯文新聞翻譯成中文：(25 分) تعكس الزیارة الثالثة لرئیس الوزراء الباكستاني شھباز شریف وقائد الجیش عاصم منیر إلى الریاض خلال أقل من خمسة أشھر تطورا ملحوظا في الشراكة الأمنیة بین السعودیة وباكستان. ویأتي ھذا التقارب في ظل تصاعد التھدیدات في البحر الأحمر وباب المندب، واستمرار التوترات الإقلیمیة، مما یدفع الریاض إلى تنویع شراكاتھا الدفاعیة وعدم الاعتماد على طرف واحد في ضمان أمنھا. وتعمل السعودیة وباكستان على تفعیل اتفاقیة الدفاع المشترك، وتعزیز التعاون العسكري والأمني، إلى جانب التنسیق في حمایة الملاحة البحریة ومواجھة التھدیدات الإقلیمیة. كما تسعى المملكة إلى بناء منظومة أمنیة متعددة الأطراف تضم عددا میة، بما ً من الدول الإقلی یسھم في تعزیز الاستقرار وحمایة طرق التجارة وإمدادات الطاقة، ویدعم أھداف رؤیة السعودیة .2030 ویرى مراقبون أن ھذا التعاون قد یمنح البلدین دورا أكبر في حفظ أمن المنطقة ومواجھة التحدیات المستقبلیة.

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

What Are These?

課程：國一上英文課程（七年級）
章節：Lesson 2 What Are These?

描述：本課主要學7種動物的說法。

Where Is Harry's Bedroom?

課程：國一上英文課程（七年級）
章節：Lesson 3 Where Is Harry's Bedroom?

描述：本課主要學方位與場所的使用。

第39條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42

描述：第39條（調查原因） ﹝1﹞警察機關因警察人員發現、民眾舉報、行為人自首或其他情形知有違反本法行為之嫌疑...

26.下列何者是競爭型的交感神經α受體阻斷劑？ (A)Propranolol (B)Atenolol (C)Prazosin (D)Phenoxybenzamine

16.下列何者為Clonidine之抗高血壓作用機轉？ (A)抑制心臟細胞之β1 -腎上腺素受體 (B)活化中樞神經α2 -腎上腺素受體 (C)活化血管內皮細胞之β2 -腎上腺素受體 (D)抑制血管平滑肌之α1 -腎上腺素受體

37.阻斷下列那一種神經傳遞物受體（neurotransmitter receptors），容易引起錐體外的症狀 （extrapyramidal symptoms）及坐立難安（akathisia）等副作用？ (A)甲型-腎上腺素性受體（α-adrenergic receptors） (B)乙型-腎上腺素性受體（β-adrenergic receptors） (C)第二型多巴胺受體（D2 dopaminergic receptors） (D)第一型血清素受體（5-HT1 receptors）

(一)土壤之含水量 w。（5 分）

(二)土壤之濕土單位重 γ 及乾土單位重 γd。（6 分）

(三)土壤之孔隙比 e 及孔隙率 n。（8 分）