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輻射防護師◆游離輻射防護法規

輻射防護員◆游離輻射防護專業

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115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：體育#141561(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 ：輔導活動#141560(50題)

115年 - 115年測量助理 1001-1050#141559(56題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：理化#141558(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：國文#141557(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：英語#141556(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 951-1000#141555(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：音樂#141554(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 901-950#141553(50題)

115年 - 115 國立羅東高商第1次教師甄選試題：歷史科#141552(9題)

50. 可在DNA分子之特定部位切割，而產生DNA切割片段之酵素，稱為： (A) 聚合酶 (B) 反轉錄酶 (C) 限制酶 (D) 胰蛋白酶

49. 優養化現象是指下列何項之情況？ (A) 在陸棲生態系中養分過量豐富的土壤 (B) 養分因過濾作用而從土壤流失 (C) 養分因滲出而從水域生態系流失 (D) 養分過量豐富的水域生態系

48. 對某一物種而言，在理想條件下個體數目增加的最大速率，稱為： (A) 生物潛能 (B) 負載力 (C) 環境阻力 (D) 密度控制

三、請以阿拉伯文申論以下題目，至少 300 字：(25 分) 「鄉愿，德之賊也。」

二、請將下列中文敘述翻譯成阿拉伯文：(25分)       從前，有一隻海鳥飛到魯國城門上棲息。因為沒有人見過這種鳥， 所以大家都稱牠為「神鳥」。魯侯知道後，命令侍從去捉海鳥，放進 宮殿裡的金籠裡，並以國賓的禮儀款待牠。每天都有人準備各種美味 佳餚，還安排樂師演奏音樂，希望海鳥過得快樂。可是，海鳥原本習 慣在大海和天空自由生活，無法適應籠子、噪音和人群，因此感到非 常害怕和悲傷。牠不吃也不喝，三天後便死去了。魯侯原本以為自己 已經盡心照顧海鳥，但他卻不明白這隻鳥真正需要什麼。這個故事教 導我們要尊重他人的本性，理解他們的需求，我們不應該把我們認為 對他們最好的東西強加給他們。

一、請將下列阿拉伯文新聞翻譯成中文：(25 分) تعكس الزیارة الثالثة لرئیس الوزراء الباكستاني شھباز شریف وقائد الجیش عاصم منیر إلى الریاض خلال أقل من خمسة أشھر تطورا ملحوظا في الشراكة الأمنیة بین السعودیة وباكستان. ویأتي ھذا التقارب في ظل تصاعد التھدیدات في البحر الأحمر وباب المندب، واستمرار التوترات الإقلیمیة، مما یدفع الریاض إلى تنویع شراكاتھا الدفاعیة وعدم الاعتماد على طرف واحد في ضمان أمنھا. وتعمل السعودیة وباكستان على تفعیل اتفاقیة الدفاع المشترك، وتعزیز التعاون العسكري والأمني، إلى جانب التنسیق في حمایة الملاحة البحریة ومواجھة التھدیدات الإقلیمیة. كما تسعى المملكة إلى بناء منظومة أمنیة متعددة الأطراف تضم عددا میة، بما ً من الدول الإقلی یسھم في تعزیز الاستقرار وحمایة طرق التجارة وإمدادات الطاقة، ویدعم أھداف رؤیة السعودیة .2030 ویرى مراقبون أن ھذا التعاون قد یمنح البلدین دورا أكبر في حفظ أمن المنطقة ومواجھة التحدیات المستقبلیة.

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

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簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大社工系及法律系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧

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調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

國民教育法 第 48 條

課程：國民教育法條
章節：第 八 章 學生權益及家長參與

描述：國民教育階段內，家長為維護其子女之權益，應相對承擔輔導子女及參與家長會之責任，並為保障學生學習權及人...

國民教育法 第 49 條

課程：國民教育法條
章節：第 九 章 國民補習教育

描述：已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育。 國民補習教育，由學校設進修部實施之。

國民教育法 第 50 條

課程：國民教育法條
章節：第 九 章 國民補習教育

描述：學校進修部置主任一人，並得置組長若干人，由該校專任教師或職員兼任；教師依法由校內外合格人員兼任，職員...

37.阻斷下列那一種神經傳遞物受體（neurotransmitter receptors），容易引起錐體外的症狀 （extrapyramidal symptoms）及坐立難安（akathisia）等副作用？ (A)甲型-腎上腺素性受體（α-adrenergic receptors） (B)乙型-腎上腺素性受體（β-adrenergic receptors） (C)第二型多巴胺受體（D2 dopaminergic receptors） (D)第一型血清素受體（5-HT1 receptors）

26.三種擬交感神經作用劑（sympathomimetics）對α腎上腺素受體之效價（potency）的排序， 下列何者正確？ (A)epinephrine ≥ norepinephrine>> isoproterenol (B)epinephrine > isoproterenol >>norepinephrine (C)isoproterenol > norepinephrine >epinephrine (D)norepinephrine > isoproterenol >epinephrine

29.Buspirone為新型抗焦慮藥物，其作用機轉為何？ (A)5-HT1A受體之部分致效劑 (B)GABAA受體拮抗劑 (C)鈉離子通道抑制劑 (D)正腎上腺素/多巴胺再吸收抑制劑（norepinephrine-dopamine reuptake inhibitor）

(四)土壤之飽和度 S。（6 分）

 (一)計算該黏土層之主壓密沉陷量 Sp。（20 分）

(二)本題應採用壓縮指數 Cc 或再壓縮指數 Cr 進行計算？並說明理由。 （5 分）