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民間公證人◆國際私法

技檢◆化學-有機物檢驗-甲級

專技◆民法概要

115年 - 115 專技高考_會計師：公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利行政與救濟法規#143692(25題)

115年 - 115 專技高考_會計師：高等會計學#143691(46題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業日文及物理化學）：物理化學#143690(12題)

115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人：國文（作文）#143689(2題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利代理實務#143688(9題)

115年 - 115 專技高考_會計師：稅務法規#143687(40題)

115年 - 115 專技高考_專利師：普通物理與普通化學#143686(50題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：中華民國憲法#143685(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

50. 下列有關精神分裂症的敘述，何者錯誤? (A)伴隨多重心理機制運作的特殊障礙 (B)連續有精神分裂病徵的時期，至少持續六個月以上，才能做此項診斷 (C)通常發病在青少年期間或在成年早期 (D)女性的發病率顯著高於男性

49. 下列有關精神疾病診斷及統計手冊(第四版)(diagnostic and statistical manual of mental disorders， DSM-IV)的敘述，何者錯誤? (A)第一軸向主要紀錄個案的人格特質與智能的障礙情形 (B)第三軸向關切個案的醫學生理症狀 (C)第五軸向針對個案的適應功能作整體性評估 (D)個案的社會支持系統則是第四軸向關心的重點

48. 下列何者不屬於成就動機的範疇? (A)自我效能理論(self efficacy theory) (B)目標導向理論(goal orientation theory) (C)自我歸因論(self-attribution theory) (D)需求層次論(need hierarchy theory)

50、 你個人的職涯目標為何？此份工作對你的職涯發展有何幫助？

49、 你是否有打算進修或是學習技能的計畫？

48、 你認為最好的主管應是怎樣的人？而最壞的主管又是如何？

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

第80條

課程：民法
章節：第 四 章 法律行為

第85條

課程：民法
章節：第 四 章 法律行為

第81條

課程：民法
章節：第 四 章 法律行為

6.「首件檢查」即是以下何者？運用在工程又 以現場樣品試做最能發揮功效。 (A) 不合格品管制措施。 (B) 矯正及預防措施。 (C) 品質稽核。 (D) 時間管理。

7.層級式的進度表的層次是依據管理組織階層 作縱向的劃分，各種進度表的關係及應用情形中，提供「高階決策人員」使用的是下列 何種進度表？ (A) 綱要進度表。 (B) 總進度表。 (C) 分項進度表。 (D) 細部進度表。

21 國家成立鹽業公司，販賣國民海洋深層水。下列敘述何者正確？(A)該公司不得主張契約自由 (B)若其產品發生食安事件，不得請求國家賠償 (C)國家得以公法法規管制該交易 (D)該交易應受行政法原則之約束

21某機關在推動組織改革時，發現過去僅依靠標準化的作業程序與固有的管理原則，已經無法因應智慧政府轉型與社會環境變遷快速等挑戰。因此，管理者開始重視組織各部門之間的互動，以及組織如何根據外部環境調整運作等議題。上述的管理情境描述，最符合行政學發展歷史中何種理論時期的研究取向？(A)傳統理論時期(B)新公共管理時期(C)修正理論時期(D)整合理論時期

22 歐斯本（D. Osborne）與普拉斯崔克（P. Plastrik）曾共同提出政府再造的「5C策略」，不包含下列何者？(A)核心策略（Core Strategy）(B)妥協策略（Compromise Strategy）(C)顧客策略（Customer Strategy）(D)文化策略（Culture Strategy）

23組織在推動知識管理制度時，要求各業務單位將重要的業務流程、法規依據及標準作業程序整理成數位內容，供同仁查詢使用。此外，機關也鼓勵資深承辦人透過師徒制與經驗分享方式，傳承處理特殊案件時所累積的判斷技巧。上述兩種知識管理方式，分別對應下列何種知識類型？(A)前者為隱性知識，後者為顯性知識(B)前後者皆為顯性知識(C)前後者皆為隱性知識(D)前者為顯性知識，後者為隱性知識