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國中技藝-海事職群
國中技藝-農業職群
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115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#143418(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:通信與系統#143417(12題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:英文#143416(3題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組:電子學與電路學#143415(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:系統分析#143414(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:施工法(包括土木、建築施工法與工程材料)#143413(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#143412(8題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:刑法概要#143411(27題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員:行政法概要#143410(50題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:計算機網路#143409(7題)
最新試題
40. T形梁之剖面如圖(九)所示,其I值為36167cm,若材料之容許剪應力 Tan=100 kg/cm,該梁之容許剪力 Vam 為: 30 cm (A) 18 ton (B) 20 ton (C) 22 ton (D) 24 ton
39. 梁承受之載重如圖(八)所示,若該梁之容許剪力 \( V_{all} = 12 \) ton,容許彎矩 \( 24 \, t \cdot m \),該梁除 C 點之 6 ton 集中載重外,尚能容許之均布載重 \( W_{all} \) 為: (A) 2.00 t/m (B) 2.67 t/m (C) 3.00 t/m (D) 3.33 t/m 圖(八)
38. 剛框結構承受如圖(七)所示,在載重作用下,D 點之垂直反作用力 RD 及 B 點之彎矩 MB 為: (A) RD = 8.5 ton : MB = 23 t·m (B) RD = 8.5 ton : MB = 27 t·m (C) RD = 9.5 ton : MB = 23 t·m (D) RD = 9.5 ton : MB = 27 t·m 圖(七) w=2 t/m
最新申論題
50、 你個人的職涯目標為何?此份工作對你的職涯發展有何幫助?
49、 你是否有打算進修或是學習技能的計畫?
48、 你認為最好的主管應是怎樣的人?而最壞的主管又是如何?
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陳耘得
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生產理論
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消費者剩餘CS+生產者剩餘PS=社會福利生產者剩餘PS=TR-TC+TFC 有積分計算教學!
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國二下英文課程(八年級)
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描述:
1.學習原級、比較級的文法。2.老師影音:教你用諧音跟字根字首,輕鬆記單字,並額外免費補充。3.免死金牌:(...
國賠法
描述:
§2:人的責任 §3:物的責任
最新討論
28 甲將其對乙之債權讓與給丙,下列敘述何者最正確? (A)甲若未將債權讓與之事由通知乙,則甲與丙間之債權讓與無效 (B)甲應將證明債權之文件,交付受讓人丙 (C)債權讓與為負擔行為 (D)債權讓與時,該債權擔保之最高限額抵押權亦隨同移轉
8. 文化歷史活動理論以活動系統做為分析人類活動特性的單位,活動系統中存在著若干核心元素,「調節活動系統主體的工具或符號」稱為哪一種元素? (A)規則 (rules) (B)社群 (community) (C)分工 (division of labor) (D)人造中介 (mediating artifacts)
2甲民族依平埔原住民族群身分法提出族群核定申請。中央主管機關審查時,認為該民族文化活動仍有延續,但對於民族成員身分認定要件有修正必要,遂通知申請人調整內容後,再辦理公告徵詢意見。依平埔原住民族群身分法規定,下列何者錯誤?(A)民族成員身分認定要件應符合比例原則(B)公告目的之一,在於蒐集社會各界意見供後續審議參考(C)公告期間不得少於60日(D)中央主管機關應彙集意見,轉交申請人就參採情形提供回應或說明,併入後續審議之參考
18 下列何者符合國際經濟理論中談及的以鄰為壑(beggar-thy-neighbor)政策? (A)故意使本國貨幣升值,以吸引國外資金流入,卻損害他國經濟 (B)故意使本國貨幣貶值,以吸引國外資金流入,卻損害他國經濟 (C)故意使本國貨幣升值,以促使國外資金流入,帶來彼此雙贏 (D)故意使本國貨幣貶值,以促使國外資金流入,帶來彼此雙贏
19 某一封閉經濟體系,其邊際儲蓄傾向為 0.5,自發性消費為 100 單位,若該國的投資、政府支出、課稅分別為 \(I = I_0 = 200\)、\(G = G_0 = 200\)、\(T = T_0 = 0\)。則該國均衡所得為何?(A) 1,000(B) 1,200(C) 1,500(D) 資料不足,無法確定
20 若總合供給曲線為正斜率,有關財政政策的短期效果,下列敘述何者錯誤? (A)政府支出增加會讓總合需求曲線右移,因此會提高價格與產出水準 (B)減稅會讓總合需求曲線右移,因此可以刺激產出 (C)政府支出增加會產生擠入(crowding-in)效果,所以總合需求曲線右移幅度大於產出增加幅度 (D)當經濟社會處於流動性陷阱(liquidity trap)時,政府支出增加不會產生排擠效果