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行動裝置應用開發實務

行動裝置程式設計實 作-Android開發實務

行動裝置程式設計實 作- iOS開發實務

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 901-950#141553(50題)

115年 - 115 國立羅東高商第1次教師甄選試題：歷史科#141552(9題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 851-900#141551(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫51-800#141550(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 801-850#141549(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：生活科技#141548(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：生物#141547(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：公民#141544(50題)

【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 151-218(重複)#141543(68題)

【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 101-150(重複)#141542(50題)

40. 下列何者為歐洲建築學者諾伯格休茲(Norberg Schulz)所定義的實存空間構成元素? (A)中心及場所、方向及路徑、區域及範域 (B) 簇群、線性、向心 (C) X向度、Y向度、Z向度 (D)地標、節點、邊界

39.下列有關20世紀初期重要的座椅設計及其設計者,何者     錯誤     ? (A) 衛思理鋼管椅(Wassily Chair, 1925) —— 馬歇爾··布羅爾 (Marcel Breuer) (B) 紅藍椅 (Red & Blue Chair, 1918) 葛瑞特·李特維德 (Gerrit T. Rietveld) (C) 希爾住宅高背椅(Hill House Chair, 1904) 麥金托希 (Charles. R. Mackintosh) (D) 巴塞隆納椅(Barcelona Chair, 1929) -科布謝(Le Corbusier)

38. 請於下列居室空調配置平面圖中,選擇出風、回風配置的最佳方案 (A) (B) (C) (D) 

50、 你個人的職涯目標為何？此份工作對你的職涯發展有何幫助？

49、 你是否有打算進修或是學習技能的計畫？

48、 你認為最好的主管應是怎樣的人？而最壞的主管又是如何？

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

民法 物權 第 881-13 條

課程：民法 物權
章節：第 六 章 抵押權 第 二 節 最高限額抵押權

描述：最高限額抵押權所擔保之原債權確定事由發生後，債務人或抵押人得請求抵押權人結算實際發生之債權額，並得就...

民法 物權 第 881-14 條

課程：民法 物權
章節：第 六 章 抵押權 第 二 節 最高限額抵押權

描述：最高限額抵押權所擔保之原債權確定後，除本節另有規定外，其擔保效力不及於繼續發生之債權或取得之票據上之...

民法 物權 第 881-15 條

課程：民法 物權
章節：第 六 章 抵押權 第 二 節 最高限額抵押權

描述：最高限額抵押權所擔保之債權，其請求權已因時效而消滅，如抵押權人於消滅時效完成後，五年間不實行其抵押權...

7 檢察官偵查中，若發現有疑似人口販運案件時，應如何進行人口販運被害人之鑑別？ (A)由檢察官在社工人員之協助下進行鑑別 (B)由檢察官移請司法警察機關進行鑑別 (C)由檢察官向法院聲請鑑別 (D)由檢察官移請社工人員進行鑑別

24. 以下有關教學評量之敘述，何者不正確？ (A)教師在教學活動之前，先了解學生是否具有足夠的先備知識或技能，足以學習該教學單元，此屬於安置性評量 (B)安置性評量之結果，有助於教師了解學生的起點行為 (C)形成性評量乃是在教學活動結束後，教師用以評估學生是否清楚地了解上課內容 (D)總結性評量乃教師所用以協助師生，了解學生的學習表現是否達到預期的目標

26. 艾吉里斯 (Argyris) 與薛恩 (Schon) 提出組織學習的類型，在既定的組織目標與規範下進行適應性的學習稱為下列何者？ (A)主學習 (B)再學習 (C)副學習 (D)單環學習

21 假設李嘉圖均等定理成立，政府維持支出不變，政府減稅對當期經濟的影響為何？ (A)儲蓄不變 (B)儲蓄下降 (C)消費不變 (D)消費下降