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研究所、轉學考(插大)─統計與測驗(含研究法)

技檢◆鑄造-丙級

技檢◆家具木工-甲級

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

40. 下列有關各固體熔點大小的比較何者錯誤? (A) 石墨 > 鑽石 (B) 冰 > (C) 氯化鈉 > 金 (D) 鐵 > 汞

39.下列各鍵結的極性大小比較何者正確? (A)(B)(C)(D)

38. 若一氣離子可表示為102,則下列有關此氧離子的敘述何者不正確? (A)含8個電子 (B) 含8個質子 (C) 含8個中子 (D) 質量數為16

50、 你個人的職涯目標為何？此份工作對你的職涯發展有何幫助？

49、 你是否有打算進修或是學習技能的計畫？

48、 你認為最好的主管應是怎樣的人？而最壞的主管又是如何？

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

官僚與民主

課程：行政學
章節：經典問題

電子治理

課程：行政學
章節：新興議題

決策

課程：行政學
章節：行政管理

8 歐斯朋（D. Osborne）和傅瑞祺（P. Plastrik）歸納政府變革的五 C 策略（Five Cs） ，其中「政府再造應關注 從顧客的立場改變工作習慣，發展新的心理契約和必勝的心理模式」 ，係屬於下列那一種策略？ (A)核心策略 (B)結果策略 (C)控制策略 (D)文化策略

1 依刑法三階層犯罪理論，下列何者非屬犯罪成立要件？ (A)罪責 (B)違法性 (C)訴訟條件 (D)構成要件該當性

2 關於刑法上人之終期之三徵候綜合判斷說，下列何者非其所採之判斷標準？ (A)自發性呼吸停止 (B)心臟鼓動停止 (C)皮膚出現屍斑 (D)瞳孔反應消失

73. 台灣常見毒蛇分類，下列何者正確？ (A)雨傘節屬於神經性毒蛇 (B)百步蛇屬於神經性毒蛇 (C)青竹絲屬於神經性毒蛇 (D)龜殼花屬於神經性毒蛇

5「年輕時代的閱讀可能具有養成作用，因為它為我們未來的經驗提供形式或外形，為這些經驗提供模式、處理方式、比較說法、分類系統、價值等級、美的範例。成年之後再重讀這些作品時，我們會重新發現這些不變的事物，它們如今已經成為我們內在機制的一部分，儘管我們已經忘記它們從何而來。作品中包含一種特殊的力量。它或許會被遺忘，不過卻在我們身上留下種子。」根據上文，年輕時代與成年時代之後的閱讀主要差別在於：(A)年輕時代記憶力較佳，較能記住閱讀過的內容(B)年輕時代應儘可能閱讀，成年之後才不會後悔(C)成年之後得閱讀可比年輕時代培養更多的美感(D)成年之後往往更能發現作品與生命經驗的連結

6「蕭伯納被譽為幽默大師，他在聆聽了小提琴家海菲茲的演奏之後，一回家就寫信給海菲茲，信中提到：我對閣下的演奏會讚嘆備至，如果你繼續演奏得如此美妙，將難免於早夭。沒有人可以演奏得如此完美，而不致激起諸神的嫉妒。我誠心奉勸閣下，每晚臨睡前胡亂演奏一些曲子。」根據上文，下列選項，何者最符合此信的意涵？(A)蕭伯納咀咒海菲茲英年早逝(B)海菲茲毋須再繼續精進琴藝(C)海菲茲的琴藝過於華麗炫技(D)蕭伯納在稱譽中展現幽默感