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一般警察三等◆法學知識

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115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物營養學#142235(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物各論（包括加工利用與動物保護）#142234(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：廢棄物處理工程#142233(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：礦山評估與礦場設計#142231(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：港灣工程#142230(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：石油探採學與採礦學#142229(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：內燃機#142227(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：礦物與岩石學#142226(8題)

240.「中崙出炊粿，沙崙出筆尾」，請問「中崙」是台南市哪一區的村落名?(A)西港(B)安定(C)新化。

238.善化啤酒觀光工廠，位於(1)中正路(2)中山路(3)成功路。

236.「中崙出炊粿，沙崙出筆尾」，請問「沙崙」是台南市哪一區的村落名?(A)仁德(B)歸仁(C)新化。

四、請說明何謂『柯霍氏假說(Koch’s postulates)』？並以炭疽病(anthrax)舉例 之(25 分)。

三、請詳述與比較革蘭氏陽性菌(Gram-positive bacteria)與革蘭氏陰性菌 (Gram-negative bacteria)其細胞壁結構與差異(25 分)。

二、試述多種病毒相關檢驗技術之(1)原理 (2)比較 (3)適用時機。(25 分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

110志光台中模擬考第二次第二回

描述：英文考題單字

第七次國民營養調查整理

描述：第七次調查

民營化

描述：民營化理論

8.學生在學校中習得適應社會的價值與規範，此歷程稱為什麼？(A)階層化(stratification) (B)社會化(socialization)(C)集中化(centralization) (D)民主化(democratization)

2 我國民法修正時，增訂有關監護宣告及輔助宣告制度之規定。依現行民法相關之規定，下列何者錯誤？ (A)受監護宣告之成年人，無行為能力 (B)成年人因精神障礙或其他心智缺陷，致其辨識其意思表示效果之能力顯有不足者，得因聲請， 對其為監護之宣告 (C)受監護宣告之成年人，仍保有完全之權利能力 (D)受輔助宣告之成年人逕自締結汽車之買賣契約，該契約不因欠缺輔助人之事前同意而無效

49 「達文西受到飛鳥啟發，設計了史上第一個飛行器。他的飛行器具有關節靈活的木造機翼，拍擊起來 宛如鳥類或蝙蝠的雙翅。相比之下，現在飛機結構剛硬，沒有多少可以活動的部位。放眼未來，智慧 材料將使我們擺脫眼下僵化的飛航設計，重新審視達文西的設計靈感，讓飛機性能變得更強大、更有彈性，感應更靈敏，更能適應瞬息萬變的天氣。」下列選項，最符合文意的是： (A)未來的飛機，必須擺脫達文西的飛行器設計理念 (B)達文西觀察鳥類飛行後，製造了剛硬結構飛行 (C)智慧材料未來將有助於飛機設計，使其變得更靈活 (D)達文西飛行器的設計與製造技術，與現代飛機相同

50 「臺灣過去的書店，多是兼營文具的社區書店，就算選書會受經銷商影響，但老闆可在陳設或推銷上 展現個人意志。而 1983 年成立的某書局，以近百坪空間、大量藏書，還有明亮照明開風氣之先，建 立了『現代』閱讀空間。這大概是首先用電腦掌握庫存者，脫離了『印象式』經營模式，確切掌握書 籍銷量，進一步學習美國的暢銷書排行榜，推出臺灣第一個『書籍暢銷排行榜』」。根據上文，下列關於某書店的敘述，何者最符合文意？ (A)以電腦數據掌握經銷商所薦熱門書籍，開創風氣之先 (B)依書籍銷量的高低，以排行榜來呈現書籍的熱門程度 (C)仿美國空間設計，提供讀者可參考書籍價值的排行榜 (D)陳列擺脫傳統社區書店，充分展現出店主的品味風格

45. 腦力激盪固然是團體解決問題的方法之一，但下列何者卻不是發揮「激盪」的原則? (A)明確訂定問題，鼓勵成員發言 (B)意見越多越好，鼓勵求新求變 (C)對成員意見均做成記錄 (D)鼓勵大家對成員意見仔細批判

46. 下列有關人格的敘述，何者錯誤? (A)人格是遺傳與環境交互作用所逐漸產生的 (B)個人的人格特質會因為情境、年齡而改變，稱之為多重人格 (C)人格具有多個心理特徵，並影響個體的行為表現 (D)人格在心理與行為表現上，具有相當的統整性與持久性