阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
社區衛生護理學含實務
災害防救法規
港務局◆公文及作文
最新試卷
115年 - 115-1 證券投資分析人員:總體經濟及金融市場#141969(38題)
115年 - 115高等考試_三級_自然保育:生態學#141968(4題)
115年 - 115普通考試_農業技術:作物概要#141967(11題)
115年 - 115普通考試_農業技術:土壤與肥料概要#141966(4題)
115年 - 115普通考試_農業技術:植物保護概要#141965(5題)
115年 - 115普通考試_園藝:園產品處理及加工學概要#141964(4題)
115年 - 115普通考試_農業行政:農業行政概要#141963(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:花卉與造園概要#141962(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#141961(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:保育法規(包括國際公約)#141960(4題)
最新試題
116.雲林縣婦女保護會位於斗六市(A)文化路(B)內環路(C)府前路。
113.斗南鎮大全聯位於(A)大同街(B)文化街(C)永安街。
43.私立東南國民中學位於西螺鎮(A)興農西路(B)興農路(C)東南路。
最新申論題
四、請說明何謂『柯霍氏假說(Koch’s postulates)』?並以炭疽病(anthrax)舉例 之(25 分)。
三、請詳述與比較革蘭氏陽性菌(Gram-positive bacteria)與革蘭氏陰性菌 (Gram-negative bacteria)其細胞壁結構與差異(25 分)。
二、試述多種病毒相關檢驗技術之(1)原理 (2)比較 (3)適用時機。(25 分)
最新課程
高二上英文課程(十一年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
英文作文撰寫及練習
講師:
小笨蛋
簡介:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
講師:
最佳姐
簡介:
好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
最新主題筆記
化妝品108~115
課程:
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
化妝品
管制藥品112~115
課程:
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
管制藥品、毒品
筆記本名稱
描述:
筆記本描述
最新討論
31.下列那些假影與受照的反射體相關?①殘響(reverberation) ②鏡像(mirror image) ③疊影 (aliasing) ④範圍模糊(range ambiguity) ⑤折射(refraction) (A)①②⑤ (B)②④⑤ (C)①③④ (D)②③⑤
80. 在下列教育思潮中,何者在行為主義(behaviorism)、認知科學(cognitive science)與系統工程(system engineering)這些方 面的教育研究成效斐然? (A)實證主義 (Positivism) (B)現象學 (Phenomenology) (C)結構主義 (Structuralism) (D)馬克思主義 (Marxism)
81. 在西洋教育史唯實論(Realism)教育主張之中,下列何者強調實用教育、旅行教育、衛生及保健與廢除體罰? (A)感官唯實論(Sense Realism) (B)社會唯實論(Social Realis) (C)人文唯實論(Humanistic Realism) (D)常識唯實論(Commonsense Realism)
100. 為能激發學生感同身受的同理心,主張教學應利用文學、詩歌或電影等教材,涵育學生能有關懷社會正義的情操。 請問此種教學法的正義觀即指? (A)效益正義(utilitarian justice) (B)差異正義(justice for difference) (C)創發正義(poetic justice) (D)轉型正義(transitional justice)
35.下圖為超音波掃描影像,影像中空心箭頭處發生了何種假影? (A)speckle (B)aliasing (C)mirror image (D)shadowing
16 依實務見解,人民請求地政機關註銷於土地登記簿其他登記事項欄之註記遭拒絕時,應如何進行 權利救濟? (A)經訴願未果後,向行政法院提起撤銷訴訟 (B)經訴願未果後,向行政法院提起課予義務訴訟 (C)經請求行政機關確認該註記無效未果後,向行政法院提起確認無效訴訟 (D)直接向行政法院提起一般給付訴訟