最新資料

語言◆台語語言能力認證

普考/四等◆食品衛生與安全概要

港務局◆廉政法規概要

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：會計學概要#144535(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：計算機概要#144534(40題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：經濟學#144533(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政：經濟學大意#144532(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際公法（以英文命題及作答）#144531(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際關係與近代外交史（以英文命題及作答）#144530(24題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144529(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#144528(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：財政學#144527(31題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：稅務法規#144526(28題)

116.雲林縣婦女保護會位於斗六市(A)文化路(B)內環路(C)府前路。

113.斗南鎮大全聯位於(A)大同街(B)文化街(C)永安街。

43.私立東南國民中學位於西螺鎮(A)興農西路(B)興農路(C)東南路。

四、請說明何謂『柯霍氏假說(Koch’s postulates)』？並以炭疽病(anthrax)舉例 之(25 分)。

三、請詳述與比較革蘭氏陽性菌(Gram-positive bacteria)與革蘭氏陰性菌 (Gram-negative bacteria)其細胞壁結構與差異(25 分)。

二、試述多種病毒相關檢驗技術之(1)原理 (2)比較 (3)適用時機。(25 分)

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

【社會公民】「社會」名詞講解

課程：陳萱-公民
章節：Ch2.社會的面貌

非政府組織

課程：陳萱-公民
章節：Ch2.社會的面貌

社會福利

課程：陳萱-公民
章節：Ch2.社會的面貌

31.下列那些假影與受照的反射體相關？①殘響（reverberation） ②鏡像（mirror image） ③疊影 （aliasing） ④範圍模糊（range ambiguity） ⑤折射（refraction） (A)①②⑤ (B)②④⑤ (C)①③④ (D)②③⑤

80. 在下列教育思潮中，何者在行為主義(behaviorism)、認知科學(cognitive science)與系統工程(system engineering)這些方 面的教育研究成效斐然？ (A)實證主義 (Positivism) (B)現象學 (Phenomenology) (C)結構主義 (Structuralism) (D)馬克思主義 (Marxism)

81. 在西洋教育史唯實論(Realism)教育主張之中，下列何者強調實用教育、旅行教育、衛生及保健與廢除體罰？ (A)感官唯實論(Sense Realism) (B)社會唯實論(Social Realis) (C)人文唯實論(Humanistic Realism) (D)常識唯實論(Commonsense Realism)

100. 為能激發學生感同身受的同理心，主張教學應利用文學、詩歌或電影等教材，涵育學生能有關懷社會正義的情操。 請問此種教學法的正義觀即指？ (A)效益正義(utilitarian justice) (B)差異正義(justice for difference) (C)創發正義(poetic justice) (D)轉型正義(transitional justice)

35.下圖為超音波掃描影像，影像中空心箭頭處發生了何種假影？ (A)speckle (B)aliasing (C)mirror image (D)shadowing

16 依實務見解，人民請求地政機關註銷於土地登記簿其他登記事項欄之註記遭拒絕時，應如何進行 權利救濟？ (A)經訴願未果後，向行政法院提起撤銷訴訟 (B)經訴願未果後，向行政法院提起課予義務訴訟 (C)經請求行政機關確認該註記無效未果後，向行政法院提起確認無效訴訟 (D)直接向行政法院提起一般給付訴訟