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教甄◆生命教育科

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

50. 自來水系統消耗電力最多之階段為 (A) 取水 (B) 導水 (C) 淨水 (D) 配水

49. 臺北自來水事業處淨零減碳措施不包含 (A) 採用變頻抽水機 (B) 採用三段式時間電價 (C) 提高契約用電容量 (D) 調整用電設備尖、離峰操作模

48. 有關過濾池濾層為雙層濾料之敘述何者正確。 (A) 延長反沖洗時間 (B) 損失水頭發生較快 (C) 延長過濾操作時間 (D) 縮短濾程

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

60.對於明知實施後會引起反彈的政策，您仍能貫徹到底嗎?

59.您認為在「公部門」工作與在「私部門」工作有無差異？為甚麼？

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文化人類學

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本國文學

描述：本國文學

文化資產

描述：文化資產

78.下列何者非為台7丙省道經過之觀光區(A)清水地熱(B)牛鬥苗圃(C)福山植物園

79.下列何者為蘇澳鎮台9省道上的橋樑(A)新馬路橋(B)蘭陽大橋(C)利澤簡橋

80.宜蘭縣南方澳觀景台臨近那一省道上(A)台9線(B)台2線(C)台9丁線。

29.乳癌病人進行全身骨骼造影，下列何部位所出現孤立性病變(a solitary lesion)最不可能為骨骼轉移？ (A)脊椎和骨盆 (B)頭骨 (C)肋骨 (D)胸骨

14 關於有機式結構（organic structure）的特性，下列敘述何者錯誤？ (A)控制幅度較寬 (B)保有通暢的溝通管道 (C)有跨層級與跨功能的團隊 (D)有許多正式規章與程序

15 依中央行政機關組織基準法所規定不得設立機關的要件，下列何者不屬之？ (A)機關業務職掌重疊 (B)業務性質由民間辦理較為適宜 (C)業務涉特殊專業 (D)機關業務可由現行機關調整辦理