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115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境污染防治技術概要#142175(6題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀規劃#142166(5題)
最新試題
複選題50. 如圖【10】所示,下列敘述何者正確? (A)總電容量CT為20μF (B)總電荷量QT為1200μC (C) 20μF的充電電壓V1為30伏特 (D) 60μF的充電電壓V3為10伏特
複選題49. 某電池兩端與8Ω電阻連接時,流經電阻之電流為10安培。若將電阻改為9Ω時,電流變 為9安培。下列敘述何者正確? (A)電池之電動勢為90伏特 (B)電池之內阻為1Ω (C)電池之內電阻消耗10伏特電動勢 (D) 8Ω電阻兩端之端電壓為90伏特
複選題48. 下列敘述何者正確? (A)理想電壓源內阻為0Ω,理想電流源內阻為∞Ω (B)在求戴維寧等效電阻時,必須將電阻中所有電壓源開路,電流源短路 (C)在一個複雜的線性網路中,任兩端看進去的電路,均可化簡為一電流源IN並聯一電阻 RN的等效電路,稱為諾頓定理 (D)當負載獲得最大功率輸出時,其傳輸效率僅為50%
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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51.東港鎮海公園夕陽餘暈之際,漁舟點點,乃聽濤、觀浪好去處,其位於(A)鎮海宮旁(B)燈塔旁(C)觀海樓旁
48 關心業績、要求達成任務和效率、較少關心護理師的需求,屬於 Blake 及 Mouton 管理方格理論中的何種領導風格? (A)無為式領導(impoverished leadership) (B)職責管理式領導(produce or perish leadership) (C)團隊管理式領導(team leadership) (D)中庸式領導(middle-of-the-road leadership)
49 有關根本原因分析(root cause analysis, RCA)敘述,下列何者最適當? (A)屬預應式的系統分析 (B)主要在分析近端原因 (C)組織一個小組進行分析 (D)應用於風險評估三至四級的事件
50 有關護理人員排班類型的敘述,下列何者最不適當? (A)分權式排班較能依據單位護理人員的意願作安排 (B)分權式排班當人力短缺時,較無法靈活運用人力 (C)自我排班法當遇到休假重複時,容易進行工作協調 (D)自我排班法能提高護理人員自主性與責任感,換班機率減少
52 依據建築技術規則有關牆板隔音之規定,下圖所示的輕隔間系統可用於何種空間之牆面? (A)昇降機道與社會住宅住戶單元相鄰的分戶牆 (B)集合住宅之住戶單元之間的分戶牆 (C)昇降機道與旅館客房相鄰的分間牆 (D)醫院內病房與病房之間的分間牆