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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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14 下列那一種行政訴訟類型,並無假處分制度之適用? (A)撤銷訴訟 (B)課予義務訴訟 (C)一般給付訴訟 (D)確認公法上法律關係成立或不成立之訴訟

21 有一長30 cm 之均勻鋼棒,斷面面積為6 cm2 ,現承受60 kN 軸向拉力。設材料之楊氏模數E = 200 GPa , 蒲松比(Poisson’s ratio)為 0.2,則該鋼棒之側向應變絕對值為: (A)0.00001 (B) 0.00002  (C) 0.0001 (D)0.0002

15.下列何者不屬於資產之評價科目? (A)累計減損 (B)備抵壞帳 (C)遞延所得稅資產 (D)備抵存貨跌價

54危害物質災難事件如果已經被限制在一定範圍內,事故現場可以劃分出污染區(或稱為熱區、紅區)、控制區(或稱為暖區、黃區)及安全區(或稱為冷區、綠區)三個區域,稱為層區管制。關於層區管制的觀念,以下何者敘述最不正確? (A)事故周邊直接或間接(如受污染之傷患及器材)受到危害物質影響之處,應劃定為熱區 (B)安全區在事件開始時即需建立,將支援人員器材集結於此,並設定由下風高處做為暖區及熱區的出入位置 (C)黃區為介於污染區及安全區之間的緩衝區域,作為除污及病人緊急醫療處理之處 (D)除污走廊應該位於暖區

複選題73.有關利用資訊判定重要政治性職務人士的指引,下列敘述何者正確?(A)利用商業資料庫比對結果取代傳統的客戶審查流程(B)確保客戶審查資料隨時更新(C)運用身分證明文件至戶政機關查詢(D)內部政策應包括持續性員工訓練政策

複選題74.法人客戶應辨識及驗證實質受益人,除辦法例外或已發行無記名股票外,下列何者不適用辨識及驗證之規定?(A)受我國監管之投信公司所發行之基金(B)台積電之海外子公司(C)我國政府管理之勞退基金(D)台電、中油、台鐵等公營事業