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教甄◆課程與教學

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕三、一般船艇（七人式、橡皮艇）#142006(15題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷（水中救援）#142002(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕一、拋繩救生#141998(22題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕五、潛水#141997(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕四、蛙鞋#141996(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕三、拖帶假人#141995(3題)

25. 主管通常會依賴判斷的捷徑--「捷思」(heuristics)以避免資訊過度負荷， 捷思包括哪二種型式？ (A)代表性、投注性 (B)可獲性、分析性 (C)可獲性、代表性 (D)以上皆是

24. 提供管理者一個通往特定的方向思考之指引及參考準則；是指什麼？ (A)規劃 (B)政策 (C)程序 (D)策略

23. 工作說明書(job description)主要是在描述什麼？ (A)工作責任與任務等範圍 (B)工作所需的專業知識 (C)工作能力與技術 (D)工作的控制幅度

2.管理學的範圍有哪些?並請簡要說明其內容要義為何?(25 分)

1.你(妳)認為一位好的領導者應該具備哪些特質?又魅力領導(charismatic leadership)會有哪些優點與缺點?(25 分)

四、 請說明休閒(leisure)、休閒運動(recreation sport)、競技運動(competitive sports )、體育(physical education)、運動觀光(sport tourism)的定義。(25分)

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

4、台灣的社會政策與立法脈絡

描述：社會政策與立法 筆記

5、社會安全與社會保險

描述：社會政策與立法 筆記

6、一二代健保簡易比較

描述：社會政策與立法 筆記

54. 以下關於藝術家與其代表性表現手法的列舉，何者正確？ (A)蒙德里安(Monderian)-拼貼 (B)波洛克(Pollock)-滴流 (C)侯俊明-超寫實 (D)吳天章-版畫。

20. 某火場煙霧的消光係數K=0.5m-1，試估算此時火場反光避難指標的能見度？(A) 6 m(B) 8 m(C) 16 m(D) 20 m 

18 關於民法區分所有建築物規定之敘述，下列何者錯誤？ (A)專有部分與其所屬之共有部分及其基地之權利，得分離而為移轉或設定負擔 (B)就區分所有建築物共有部分及基地之應有部分，區分所有人得約定其比例 (C)專有部分得經其所有人之同意，依規約之約定供區分所有建築物之所有人共同使用 (D)共有部分除法律另有規定外，得經規約之約定供區分所有建築物之特定所有人使用

9 甲授與乙代理權，並委任乙與丙商談甲買受丙所有房屋及辦理移轉所有權之事宜。下列敘述何者錯誤？ (A)本件代理權的授與和委任契約二者均須書面 (B)若丙自始至終不知道乙為甲的代理人，且債權契約和物權契約當事人簽乙的名字，則本件法律 效果無法歸屬於甲 (C)若甲知道丙欺騙乙，把房屋的優點講得天花亂墜，但甲仍要乙代理他買下房屋，則甲事後不得主張受詐欺撤銷意思表示 (D)甲跟乙說好，最多出價 1 億元，1 億元的事情沒寫在書面，乙和丙講價的結果，被丙說服用行情價 1 億 1 千萬簽訂契約。該買賣契約在 1 億元價金的範圍內有效

19.有關信託財產標的之贈與，有關其價值認定，下列敘述何者錯誤？(A)金錢信託以信託金額計(B)上市公司股票以當日收盤價計(C)興櫃公司股票以淨值價計(D)未上市櫃公司股票以淨值價計

6. 下列何者為地方制度法所稱之自治團體？ (A) 鄉、鎮、市 (B) 農田水利會 (C) 行政法人 (D) 大學法人