最新資料

教甄◆教育基本概念

教育哲學

教育心理學

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#144496(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：原住民族行政及法規#144495(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：民法概要#144494(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：原住民族行政及法規#144493(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

40. 排水量6150噸之船舶，有一長12m，寬10m之雙重底艙，今打入海水，但具有自由液面效 應，問此船舶重心之視上升量為多少？(艙內之海水比重1.025與周圍之海水比重相同) (A) 0.196(m) (B) 0.186(m) (C) 0.176(m) (D) 0.166(m)

39. 依據貨櫃強度之設計標準，櫃頂設計負荷因數取值為1.5，其強度下列敘述何者正確？ (A) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配200公斤之載重 (B) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配250公斤之載重 (C) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配300公斤之載重 (D) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配350公斤之載重

38. 貨櫃之側壁將承受因船舶運動所產生之作用力，設計負荷因數取值為0.750，每一側壁能承 受貨櫃最大規定載重多少倍之平均分配重量？下列何者正確？ (A) 1.0倍 (B) 0.8倍 (C) 0.6倍 (D) 0.4倍

4. 計算\[ \lim_{(x,y)\to(0,0)} \frac{5x^2y}{x^2+y^2} = \]________ ？

3. 請判斷無窮級數 \( \sum_{n=1}^{\infty} \left( \frac{4n+3}{2n-1} \right)^n \)收斂還是發散，並說明你的理由。

2. 令\( f(x) = x^3 + x^2 - x - 1 \), \( x \in (-2, 1) \)。求此函數 \( f(x) \)的最大值和最小值。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

心臟

描述：心臟循環

公共危險物品儲存場所

描述：....

民主國家的政府體制

描述：內閣制 總統制 雙首長制 圖表比較

27. 面對學習困難的學生，下列哪一個老師的作法最符合教育原理？ (A)王老師商請家長送學生到補習班補習 (B)鄭老師和學生討論學 習上的困難，並給予建議 (C)陳老師採「賞罰分明」的策略，督促 學生用功讀書 (D)李老師放學後將學生留下來，重複練習。

1.第一批開始適用企業永續報告指令(CSRD)新規則的企業將從 2024 年開始遵循落實，並在何時提交符合 CSRD 的報告？ (A) 2024 年 1 月 1 日 (B) 2024 年 12 月 31 日 (C) 2025 年 1 月 1 日 (D) 2025 年 12 月 31 日

3.歐盟的排放交易系統(EU ETS)採取下列何種管制交易，因此企業在設定的排放總量下，可以拿到一定比例的免費排放配 額？ (A)限量管制交易 (B)總量管制交易 (C)完全無管制 (D)部分限額管制交易

7.歐盟委員會(European Commission)首次為非財務資料之共同報告所定義的框架為下列何者？ (A)歐洲永續性報告標準(ESRS) (B)企業永續報告指令(CSRD) (C)監管技術標準(RTS) (D)歐盟永續分類標準(EU Taxonomy Regulation)

24. 服飾專家會建議高瘦的人穿著橫條紋的衣服，其運用的是哪種知覺的心理現象？ (A) 形象與背景 (B) 恆常性 (C) 對比 (D) 整體性

25. 『魚與熊掌不可得兼』是以下哪一種衝突？ (A) 趨避衝突 (B) 多趨避衝突 (C) 雙趨衝突 (D) 雙避衝突