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國營事業◆英文
技檢◆泥水-砌磚-乙級
技檢◆熱處理-乙級
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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系:工程數學#143896(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:幼兒發展與輔導#143882(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#143880(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系:閱讀與寫作#143879(7題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒發展#143878(4題)
最新試題
40. 一般潤滑的種類,可分為厚膜潤滑、薄膜潤滑以及下列何者? (A)邊界潤滑 (B)超膜潤滑 (C)強效潤滑 (D)強膜潤滑
39. 由於劣質燃油的使用及停機、操俥、換向不需換油之操作,MAN B&W柴油機廠商建議噴油黏度範圍? (A)10~15cSt (B)20~25cSt (C)5~10cSt (D)25~30cSt
38. 柴油機在進出港操俥(Maneuvering)期間,若突然發出冷卻水低壓警報,接著主機降至最低速運轉,假如你在操俥,請問該如何處置? (A)按下緊急運轉(Emergency Overriding) 按鈕維持運轉 (B)按下緊急停機(Emergency Stop)按鈕立即停機 (C)把油門開度加 大 (D)報告輪機長
最新申論題
4. To help people cool off, a hat with blinds was invented by a company. If people who wear the special hats open the blinds, there will be a cool breeze when they go forward.
3. Jet lag is a common problem for people taking long distance flights. Traditional ploys to overcome the problem, such as taking a walk and refraining from naps, are often not fully effective.
2. 在這個商場你可以隨意瀏覽各式各樣本地與進口的陶瓷品、家具及織物。此外,你也可以在此吃到中國傳統食物。
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【社工師考試】社會工作研究方法|考試重點|答題技巧
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社工師考試|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
調劑學_歷屆國考題整理
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
藥物治療學_歷屆國考考題整理
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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計程車登記證 彰化
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劉伯烏上課內容
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法人清算終結就沒身分了 司法自主性 審理程序 司法行政監督權 1.提供相關法令 2.有權解釋 3.司法實務上的...
最新討論
41 在績效評估或人員判斷中,主管因某一員工準時上班,誤認其工作效率也高。此種認知偏誤為:(A) 月暈效應 (B) 刻板印象 (C) 霍商效應 (D) 蝴蝶效應
34 依平均地權條例之規定,銷售預售屋者,應於下列何時,向直轄市、縣(市) 主管機關申報登錄資訊? (A)銷售前 20 日內 (B)銷售前 30 日內 (C)簽訂買賣契約書之日起 20 日內 (D)解除買賣契約書之日起 30 日內
35 依平均地權條例之規定,為促進土地利用,擴大辦理市地重劃,得獎勵土 地所有權人自行組織重劃會辦理之。下列有關獎勵事項之敘述何者正確? (A)給予無息之重劃貸款 (B)免收或減收地籍整理規費及換發權利書狀費用 (C)實際分配之土地面積多於應分配之面積者,免繳納差額地價 (D)免徵地價稅與土地增值稅
31. 在SEL(Social Emotional Learning)「負責任的決定」教學中,學生反思:「我的決定是否傷害了別人?」並思考:「下次如何調整?」 若從後設認知策略的角度分析,這項行為最核心的心理機制為何? (A)自我意識:辨識個人當下情境的情緒與價值觀 (B)社會知覺:在做出決定時,能感同身受並理解他人的觀點 (C)評估性調節:透過結果檢核來回饋並調整未來的認知導向 (D)關係技能:能夠即時建立並維持健康良好的人際互動
32. 某國中校長在推動108課綱時,不僅協助教師解決眼前的教學資源問題,更透過舉辦願景共識營,成功激發教師對全人教育價值的深層 認同,將教師的個人教學興趣轉化為對學校整體發展的使命感,促使教師們自發性地做出比原本預期更多的貢獻。此校長的作法最符 合下列何種領導理論的特徵? (A)轉型領導(Transformational Leadership) (B)交易型領導(Transactional Leadership) (C)科學管理理論(Scientific Management) (D)行政管理學派(Administrative Management)
33. 某國中學務主任認為現在的年輕教師大多缺乏進取心、容易逃避行政事務,因此制定極度嚴苛的打卡制度與扣薪懲處條例來「威逼利誘」教師就範,結果反而導致辦公室氣氛低迷、教師士氣低落。這位主任的管理理念,最符合Douglas McGregor所提出的哪一種假設? (A)Y理論(Theory Y) (B)混沌理論(Chaos Theory) (C)Z理論(Theory Z) (D)X理論(Theory X)