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施工與估價(概要、大意)

建築圖學

都市區域計劃概要

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪：船用電機與自動控制（概要）#144428(40題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

附款之單獨爭訟

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 7 章 行政處分：概念、附款、效力、瑕疵與撤銷廢止

描述：學習重點 先辨認附加記載是否具有規制效果，再區分負擔、條件與廢止權保留；不能只看記載放在核准函的哪個...

行政處分之合法要件、生效與效力

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 7 章 行政處分：概念、附款、效力、瑕疵與撤銷廢止

描述：學習重點 程序與形式要分開：作成處分前是否應給陳述意見，與處分書是否應記載理由、救濟教示及代表人姓名...

行政處分之瑕疵與無效

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 7 章 行政處分：概念、附款、效力、瑕疵與撤銷廢止

描述：學習重點 違法不等於無效：一般違法行政處分原則上得撤銷；未經撤銷、廢止或因其他事由失效前，效力繼續存...

學校訓導措施上使用「獎懲方法」是根據心理學的： (A). 準備律  (B). 練習律  (C). 近因律  (D). 效果律

13 張小姐因鼻咽癌而接受體外放射線治療，她向您提到「人家說電療頭髮會掉光，那不是很恐怖嗎？」 此時您的回答以下列何者最適當？ (A)不會這樣的，可以告訴我您在擔心什麼呢？ (B)也許你可以先把頭髮剃掉比較整齊 (C)現在市面上有好多漂亮的假髮可供選擇 (D)治療的副作用就是這樣，只好先保命要緊嘍

5.農會法訂定第 11-1 條至 11-6 條，有關農會間合併條文，旨在(A)供主管機關 命令合併依據(B)供農會信用部經營不善時強制合併用(C)供鼓勵自願性合併 用(D)供直轄市或縣農會合併基層農會用。

26.有關鈷 60 放射線治療對病人局部細胞與組織傷害之敘述，下列何者有誤？(A)頭頸部照射 易發生口腔黏膜炎或味覺喪失 (B)照射部位皮膚通常會發紅且有灼熱感 (C)分裂速度 較慢的細胞對放射線較敏感，容易受到傷害 (D)病人接受全身性照射時，易有疲倦感。

7. 下列對過動症兒童(ADHD)的教學，何者正確？ a.從頭到尾講述課文內 容 b.使用大量圖片作為線索 c.給予選擇的機會 d.一視同仁對待所有兒 童 (A)a.b (B)a.c (C)b.c (D)b.d

(二) 若改用 $D_p$ 為 1.2 mm 的顆粒，床高、塔徑、液體性質及空隙率均維持不變，最大體積流率為多少？(10 分)