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教育測驗與評量(統計)

教甄◆教育專業科目

教甄教程◆國文(中等)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_統計資訊：1 .資料庫及資料探勘 2 .程式設計#146958(17題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_環工：1.環境管理與空污防制 2.水處理技術#146953(16題)

115年 - 110 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系甲組：統計學#146951(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系：審計學#146950(26題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_資訊： 1 .計算機原理 2 .網路概論#146946(50題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風：1 .刑法 2 .刑事訴訟法#146945(8題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_統計資訊：1 .統計學 2 .巨量資料概論#146943(50題)

【已刪除】115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_資通安全： 1 .資通安全管理 2 .資通安全防護技術#146941(0題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：測量#146940(7題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系：經濟學#146932(7題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

【Jessie課程】社會工作

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

同儕團體、社會計量與青少年次文化

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 教育社會學理論與社會結構

描述：學習重點 掌握社會計量法又稱社交測量法，由莫里諾（J. L. Moreno）發展，適合了解班級人際關係、團體結構...

性別社會學與性別角色

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 教育社會學理論與社會結構

描述：學習重點 掌握社會建構論：性別差異可由師生互動、文化期待與制度安排形塑，並非全由先天因素決定。 理解...

社會流動、人力資本與社會導進論

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 教育社會學理論與社會結構

描述：學習重點 掌握社會流動的分類：垂直／水平、代內／代間、個人／團體，同一情境可以同時符合不同分類。 辨...

有關支持性組織氣候之建立與目標管理相關性之陳述，下列何項組合最正確？1.支持性組織氣候與目標管理之達成有關2.支持性組織氣候與目標管理之達成無關 3.支持性組織氣候不是影響目標達成的唯一因素 4.組織氣候與目標之達成相互影響(A)123 (B)124 (C)134 (D)234

40.依「銀行資產評估損失準備提列及逾期放款催收款呆帳處理辦法」規定，若甲在Ａ銀行之無擔保授信，其積欠本息超過清償期九個月，則該不良授信資產經評估應列於下列何者？ (A)應予注意者 (B)可望收回者 (C)收回困難者 (D)收回無望者

46. 下列何者不屬直讀式儀器的特點？ (A)可用於評估作業前的危害 (B)可長時期的連續監測 (C)較易受混合物的干擾 (D)對未知化合物具定性能力 。

47. 下列有關檢知管法之監測操作敘述，何者較不正確？ (A)檢知器可容許漏氣體積應為一次採氣體積的 5％以下 (B)檢知器測漏試驗率應於採氣當日作一次 (C)檢知器於購入後，初次使用時也應進行測漏試驗 (D)風箱式檢知器測漏試驗，應先連接未切開之檢知管，經壓縮風箱之後再鬆開，靜候 3 分鐘觀察是否有漏氣現象 。

42「是什麼因素形成我們的習慣？由於人是群居的動物，我們想融入群體得到歸屬感，因此常常選擇隨波逐流，尤其會模仿三種群體的習慣，一是親近的人，二是多數的人，三是有力的人。」下列選項何者代表模仿「有力的人」？(A)學習成功人士經驗(B)仿效父母手足典範(C)接受同儕好友同化(D)追隨主流大眾文化

46. 某牙體技術所負責人因業務使用之材料短缺，所以將原定材料調配的比例進行微調，以避免材料短缺而無 法如期繳交成品給醫師，此行為可能有下列那些專業倫理爭議？①具有同業倫理的爭議，降低原定材料使 用比例有可能產生削價競爭的行為，影響良性循環與業務交流 ②具有對病人的行善原則爭議，即使對成 品的滿意度與耐用程度感受不到差異 ③具有對病人的不傷害原則爭議，即使對成品的滿意度與耐用程度 感受不到差異 (A)僅①② (B)僅②③ (C)僅①③ (D)①②③