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115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：有機化學#143427(23題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：國文#143426(45題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員、執行員：民法概要#143425(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：分析化學#143424(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：作業系統及系統程式#143423(10題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：犯罪學概要#143422(23題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#143421(12題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資通網路#143420(9題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：工程數學#143419(5題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機工程（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#143418(11題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

家暴定義與適用

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 67 章 家庭暴力防治與保護令

描述：學習重點 家庭暴力不限於毆打。家庭成員間實施身體、精神或經濟上的騷擾、控制、脅迫或其他不法侵害，都可...

婚姻與同居成員

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 67 章 家庭暴力防治與保護令

描述：學習重點 分辨「家庭暴力」、「家庭暴力罪」、「跟蹤」與「加害人處遇計畫」的定義，並理解精神上的不法侵...

親屬與其他家庭關係

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 67 章 家庭暴力防治與保護令

描述：學習重點 先判斷雙方是否具有法定家庭成員關係，不能只看是否住在同一屋簷下。 家庭成員不限夫妻、父母子...

7.稻米學校以「節氣」為核心，發展跨領域課程，例如：「驚蟄」時節，讓學生學習此時令之大氣變化、動植物生長、當季飲食、合乎時節的作息與文化活動。該課程最符合下列哪一種哲學理念？ (A)道法自然 (B)道德法則 (C)兼愛非攻 (D)理想世界

11.教師的言行易對學生發揮潛在的影響力，教師不僅需要肩負德育職責，且自身需要敦品，這種主張著眼於教師的哪一種權威？ (A)行政法理權威 (B)學術認知權威 (C)傳統習俗權威 (D)道德涵養權威

11. Which of the available number of stereoisomers for the following open-chain monosaccharide is correct? (A) aldopentose: 8 stereoisomers (B) aldohexose: 32 stereoisomers (C) ketotetrose: 4 stereoisomers (D) aldotriose: 4 stereoisomers (E) ketohexose: 16 stereoisomers

複選題180. 下列何者是最適合「網頁製作」的專業軟體 (A)AutoCAD (B)Dreamweaver(C)Flash (D)FrontPage 。

複選題181. 關於綠色設計（Green Design）名詞的敘述，下列何者正確 (A)是重視永續的設計 (B)是消耗資源的設計 (C)具可回收、省能源的設計 (D)對環境的衝擊影響不大 。

複選題182. 關於文化創意產業（Culture Creative Industry）名詞的敘述，下列何者正確 (A)將文化與創意融合成一種新產業 (B)將歷史性文化加入創意元素所形成的產業 (C)文化創意及行銷，主要在引進新文化，剷除舊文化 (D)將傳統產業運用創意包裝和行銷，形成一種在地化的產業 。