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研究所◆課程與教學的理論與實務

研究所◆社會科學研究方法（含基礎統計）

研究所◆應用育林學

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

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講師：陳耘得

簡介：5123123154125

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講師：陳耘得

簡介：eqweqweq

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講師：陳耘得

簡介：123123123

韋伯權威類型與各學者權威主張

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 3 章 傳統時期：古典行政理論與官僚制度

描述：掌握傳統、超人、合法合理權威，並比較巴納德、傅麗德、費堯的權威觀點。

合法合理權威與官僚制的結構特徵

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 3 章 傳統時期：古典行政理論與官僚制度

描述：理解依法行事、層級節制與專業分工等結構面特徵。

官僚制的人事與文書運作

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 3 章 傳統時期：古典行政理論與官僚制度

描述：掌握用人唯才、永業化、非人情化及書面文件制度。

26.若一實心之銅製圓軸承受 20 N-m 之扭矩，軸直徑為 10 mm，則軸內之最大扭轉剪應力為多少 MPa？(A)(B)(C)(D)

44 劉小妹，3 歲，罹患急性淋巴性白血病，經過血液常規檢查發現，白血球：2,500/mm3，多型核白血球（segment） ： 8%，帶狀白血球（band） ：10%，其絕對嗜中性白血球（absolut neutrophil count, ANC）是多少？ (A) 300 (B) 350 (C) 400 (D) 450

複選題157. 「比擬」法，擬人(擬物為人)的應用，下列何者為有生命物的擬人 (A)問蝴蝶你是否帶去我的結 (B)海鳥笑我空等 (C)白牡丹，笑文文，妖嬌含蕊等親君 (D)風好像倦了，雲好像累了 。

複選題158. 「比擬」法，擬人(擬物為人)的應用，下列何者為無生命物的擬人 (A)風好像倦了，雲好像累了 (B)聽那松林的低語 (C)秋，靜靜的徘徊 (D)白牡丹，笑文文，妖嬌含蕊等親君 。

45 We had to limit our holiday gift shopping due to lack of _______.(A) debts(B) costs(C) funds(D) heights

46 What is the main idea of this passage? (A) The human lifespan has been longer due to progress in memory chips. (B) Several advances in medicine and technology are leading to longer lives. (C) Humans for sure will live 90 years or even over 100 years by the 2040s. (D) The goal of medical development is to help humans live forever.