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115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:控制系統#145843(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:土壤力學(包括基礎工程)#145842(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:電力電子#145841(20題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物統計學研究#145840(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物化學#145839(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等流體力學#145837(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等工程力學(包括材料力學)#145836(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械設計學#145834(16題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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最新主題筆記
層級化法律保留、憲法保留與憲法委託
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高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 7 章 法治國、法律保留與國家權力行使原則
描述:
學習重點 區分「憲法保留」「憲法委託」與「法律保留」。憲法保留是由憲法自行規定的事項。憲法委託是憲法...
機關職權、設立程序與總員額的法律保留
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高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 7 章 法治國、法律保留與國家權力行使原則
描述:
學習重點 掌握國家機關組織的法律保留:依憲法增修條文第3條第3項,國家機關之職權、設立程序及總員額,得...
準則性法律授權與憲法保留界線
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 7 章 法治國、法律保留與國家權力行使原則
描述:
學習重點 掌握憲法增修條文第3條第3項的關鍵用語:國家機關之職權、設立程序及總員額,得以法律為準則性之...
最新討論
87.下列有關「學校文化」的敘述,請選出錯誤的選項? (A) 學校文化包括學校成員的共同心理特質、價值與行為,也包括學校的物質與制度文化 (B) 學校文化也反映了學校所在社區及學生的特質,會形成每所學校特有的價值、態度與行為規範 (C) 學校所在的社區文化不屬於學校文化的一部份 (D)「青少年次級文化」反映學生的特質與價值觀,對於學校文化與校園倫理影響頗深
下列那些項目屬於發生柏瑞圖改善(Pareto improvement)時的現象?①一定沒有任何人受損 ②一定有某人 受益 ③有人受損,但受益的總和一定大於受損的總和 (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)①②③
1 關於憲法前言及憲法增修條文前言,下列敘述何者正確? (A)憲法之前言因憲法增修條文前言而暫時停止適用 (B)兩者之效力與後續各條文之規範效力相同 (C)其所揭示之內容均具本質重要性,乃現行憲法所賴以存立之基礎,即使透過修憲亦不得變更 (D)兩者皆係由國民大會所制定
2 關於憲法及憲法增修條文明定應給予特別保障與扶助之對象,不包括下列何者? (A)藝術工作者 (B)學行俱優無力升學之學生 (C)軍人 (D)政黨
9. 鑽腹頂端兩圓錐面的交線稱之為 (A)鑽腹 (B)鑽邊間隙 (C)鑽唇 (D)靜點 。
10. 若鑽頭靜點不在鑽頭中心線上,則鑽削時會造成 (A)孔徑擴大 (B)孔徑正確(C)易於鑽削 (D)粗糙度佳 。