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115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級：資料結構#147430(14題)

115年 - 115 桃園市政府衛生局護理師試題#147417(40題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級：微積分#147413(9題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級：線性代數#147399(4題)

115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級：計算機概論#147389(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系：經濟學#147384(23題)

115年 - 115 -2 19500 就業服務乙級技術士技能檢定學科測試試題#147367(80題)

115年 - 115-2 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#147339(23題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_共同科目：英文#147335(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_電力電子：電力電子#147333(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

數線等分與星期等差序列

課程：教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重
章節：第 15 章 數表、數列與週期規律

描述：學習重點 辨認生活情境中的等差數列：同一星期幾的相鄰日期相差7；數線上線段的等分點座標也形成等差數列...

三角形數、奇數和與平方和

課程：教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重
章節：第 15 章 數表、數列與週期規律

描述：學習重點 看出數列的通項與項數，將相鄰奇數的乘積展開成索引的多項式，再利用求和公式計算。 熟記自然數...

等比數列的公比與變換

課程：教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重
章節：第 15 章 數表、數列與週期規律

描述：學習重點 掌握等比數列的判別標準：每一項都是前一項乘以同一個固定且不為零的數，這個數稱為公比。 看懂...

15 關於外部性之敘述，下列何者錯誤？ (A)課稅可矯正外部成本，補貼可矯正外部利益 (B)外部成本或利益均可利用補貼方式矯正 (C)外部成本或利益均可利用課稅方式矯正 (D)外部利益無法利用課稅方式矯正

23.下列哪一項問題引發學生的思考層次最高？ (A)民主制度與共產制度孰優孰劣？為什麼？ (B)裸子植物與被子植物的繁殖途徑有何異同？ (C)為何順向坡較逆向坡更常發生土石流現象？ (D)兄比弟大 7 歲，弟比父親小 36 歲，父親 10 年前是 52 歲。請問，兄與弟今年各為 幾歲？

33. 資優班大中老師想以「霸凌」為議題進行「高層次思考」課程，並安排一系列的學習活動。依據認知分類模式，下列哪一項活動的認 知層次最高？ (A)師生共讀《告白》這本有關霸凌議題的書，並請學生寫讀書心得 (B)根據學校「反霸凌」政策製作宣傳海報，並於朝會時間公開宣導 (C)分析自治小市長候選人「校園霸凌再見」的政見，推薦最佳政見 (D)加入校內「反霸凌」社團，與社團成員定期集會聲援反霸凌事件

43.下列有關廚房常用設備與器具材質之敘述，何者正確？ (A)常用不鏽鋼為304系列，為鎳鉻錳合金(B)不鏽鋼之特性為表面光滑易清洗、不易變形(C)食品容器適合使用的塑膠材質包括聚氯乙烯類（PVC）及聚碳酸鹽類（PC）(D)鋁質結構輕軟，不易被清潔劑腐蝕

1依憲法、增修條文及相關大法官解釋，有關軍人與國防，下列敘述何者正確？(A)憲法規定非軍人不受軍事審判，軍事審判屬於總統之權責(B)國家尊重軍人對社會之貢獻，現役軍人得兼任文官(C)國防之組織，以軍事命令定之(D)國家對於軍人退役後之就業、就學、就醫、就養，應予保障

2憲法有關教育文化之規定，下列敘述何者正確？(A)全國公私立之教育文化機關，依法律受到國家之監督，故教育部得決定私立大學及私立中、小學應採用之教科書版本及其教材內容(B)國家應保障教育、科學、藝術工作者之生活，故失業之藝術工作者，得依憲法第165條規定，直接訴請國家發給生活津貼(C)國家應對6歲至12歲之學齡兒童，一律提供基本教育，免納學費(D)依憲法本文及增修條文之規定，中央及地方政府所編列之教育、科學、文化經費，均不得低於其預算總額百分之十五