主題:協同教學

　　協同教學是二十世紀六十年代的產物，由Team Teaching（簡稱T.T）翻譯而來，是由教師組成小組協同指導兒童的一種教學方式。 　　T.T之父的美國華盛頓大學教授夏普林（Shaplin J.T）博士曾對T.T下一個定義：「所謂協同教學是一種教學組織的型式，包括教職員和他們所擔任教學的兒童或學生，在兩個人乃至更多教師的合作下，擔任同一群組學生的全部教學或其主要部分。」並指出有下列特徵： 一、 教師在同樣學生群組的共同學習當中，具有緊密的協同關係。 二、 是由兩人或兩人以上的教師所構成。 三、 學生的分配、時間的分配、分組的調配或空間的配置等是多樣性、多變化的。   http://ws3.ntcu.edu.tw/jen/%E6%95%99%E5%AD%B8%E5%8E%9F%E7%90%86/%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95/%E8%AA%8D%E7%9F%A5%E6%95%99%E5%AD%B8/%E5%8D%94%E5%90%8C.htm