主題:情節記憶

10教甄◆教育專業科目-中等(C)30.2011年3月11日日本福島發生了九級大地震，引發嚴重海嘯，死傷人數過萬，倖免於難的福島居民當時目睹無數人家散人亡的死訊，深深牢記在心裡，這是以下哪一種的長期記憶？(A)程序性記憶(B)視覺記憶(C)情節記憶(D)語意記憶110職能治療技術學(B)46. 若一個案只記得自己生日的日期，卻忘記去年生日是如何度過的，此現象表示其何種記 憶可能有問題？(A) 語意記憶（semantic memory）(B) 情節記憶（episodic memory）(C) 程序記憶（procedural memory）(D) 預期性記憶（prospective memory）110教育學程◆教育基本知識(D)27. 長期記憶中的知識包含 「事件為何時何地發生」來組織的經驗影像，此類型的記憶稱為：(A)語意 記憶(B)工作記憶(C)感官記憶(D)情節記憶。110教甄◆教育專業科目-幼教(B)65.晉晉記得上週去參觀農場及製作染布的事情，這種記憶是屬於(A)語意記憶(Semantic Memory)(B)情節記憶(Episodic Memory)(C)來源記憶(Source Memory)(D)腳本(Scripts)。110臨床心理學基礎(C)9 小強記得昨天和小明去打籃球，這份記憶是屬於長期記憶中的那一種？(A)鎂光燈記憶（flashbulb memory）(B)程序記憶（procedural memory）(C)情節記憶（episodic memory）(D)語意記憶（semantic memory）110教甄◆教育專業科目(D)215. 長期記憶中有關生活情節的實況記憶(如將何時何地何人的言行狀貌等繪聲繪影的記下來)稱為(A)語意記憶(B)運思記憶(C)具體記憶(D)情節記憶110教保員◆幼兒發展與教保概論(B)23.五歲的小平跟隨父母出國旅遊，老師請他分享旅遊的經驗，小平說：「我們先搭車到 飛機場，然後搭飛機，然後我們到一個很大很漂亮的房子，晚上我們去搭船，然後去 吃飯，然後睡覺。」小平的敘述最符合下列何種記憶？(A)語意記憶(B)情節記憶(C)內隱記憶(D)工作記憶110教甄◆教育心理學(A)14.何者不是訊息處理論所認為記憶的主要成分？(A)情節記憶(B)短期記憶(C)長期記憶(D)感官登錄器110教保員◆幼兒發展與教保概論(C)27.有關幼兒情節記憶發展的敘述，下列何者錯誤？(A)知識的欠缺會造成幼兒回憶的困難(B)幼兒回憶時容易受到提問者暗示的影響(C)幼兒對事件傾向記得核心內容，忘記細節(D)幼兒無法分辨自己記得的事是真實發生或是想像的110初等/五等/佐級◆教育學大意(A)12. 林老師喜歡攝影，上課時常以圖片或照片作為輔助教學的題材說明，使語意訊息與學習記憶產生聯結， 其屬於下列何種教學的認知模式？(A)情節記憶(B)語意記憶(C)短期記憶(D)程序性記憶110臨床心理學基礎(D)20 張建宏對於他自己入伍第一天所發生的大小事的記憶屬於：(A)內隱記憶（implicit memory）(B)語意記憶（semantic memory）(C)工作記憶（working memory）(D)情節記憶（episodic memory）110教甄◆學前特教組(C)87.「媽媽對我說，我三歲時，她曾帶我去美國迪士尼樂園玩，但我不記得了」，是屬於長期記憶中的哪一種記憶?(A) 內隱記憶(B) 語意記憶(C) 情節記憶(D) 程序記憶110教甄◆國小普通科專業知能(B)32. 教師鼓勵學生列舉自己經歷來印證課本的知識，這是因為下列哪一種記憶含有影像，能幫助學習：(A)語意記憶(B)情節記憶(C)程序性記憶(D)感覺記憶。110生理障礙職能治療學(C)10 當個案無法記憶去年自己的兒子結婚時的情境，此指何種記憶力受影響？(A) 短期記憶力（short-term memory）(B)語意記憶力（semantic memory）(C)情節記憶力（episodic memory）(D)空間記憶力（spatial memory）110教育學程◆教育基本知識(C)2.訊息處理理論(information process theory)經常被用來解釋個體學習歷程， 請問下列哪種記憶就像是一個語意網絡，包含情節記憶與語意記憶？(A)感官記憶(B)短期記憶(C)長期記憶(D)綜合記憶10教甄◆教育專業科目-幼教(D)44.下列有關記憶的描述，何者正確？(A)運作記憶類似於長期記憶的儲存模式，可以將訊息從一個儲藏處搬到另外一個儲藏處(B)長期記憶是永久的，一旦訊息被儲存到長期記憶之中，就不會消失，只是長期記憶的容量有限(C)有些研究發現，嬰兒的記憶主要是針對事件的記憶，他們會把這些情節記憶組織，成為自傳記憶(D)嬰兒失憶症的可能原因是腻部發育尚未成熟、自我意識發展不完整、以及最初的記憶編碼和提取間有所不符10教甄◆教育專業科目-國小(B)26. 小名是國小二年級的學生，他在閱讀和數學的課業表現都屬於低能力組；在很多的課堂活動中也只能掙扎求存。他經常跟不上老師一連串的指示和動作，例如：「把作業簿放在綠色的桌上，放下鉛筆，然後坐在地板上。」通常，他只能跟得上前半段的指令，而無法完成後半段的作業。請問小名的問題，可能來自於哪一個記憶系統？(A) 情節記憶(episodic memory)(B) 工作記憶(working memory)(C) 語意記憶(semantic memory)(D) 內隱記憶(implicit memory)10教甄◆教育專業科目-國小(C)27. 張老師運用心智圖(mind map)，引導學生整理歷史中「戰爭與和平」相關概念與內容，請問此種做法有助於學生增進學生哪一種記憶的儲存？(A)情節記憶(episodic memory)(B)工作記憶(working memory)(C)語意記憶(semantic memory)(D)內隱記憶(implicit memory)10教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)(C)39-40 為題組 閱讀下文後，回答 39-40 題。 某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡， 並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。【題組】40.學生記憶食物的英文名稱是屬於下列何種類型？(A)情節記憶(B)工作記憶(C)語意記憶(D)程序性記憶10臨床心理學特論（二）(B)7 下列何種記憶功能缺損，最常是早期阿茲海默失智症患者所抱怨的類別？(A)對個人基本資料之情節記憶(B)工作記憶(C)程序記憶(D)語意記憶10臨床心理學基礎(D)21 下列何者是關於一般性知識（general knowledge）的記憶？(A) 情節記憶（episodic memory）(B) 內隱記憶（implicit memory）(C) 程序記憶（procedural memory）(D) 語意記憶（semantic memory）10教甄◆教育專業科目-國小(C)25. 騎腳踏車這項技能屬於下列哪種記憶？(A)情節記憶(B)外顯記憶(C)內隱記憶(D)自我調節記憶10教甄◆特殊教育專業(B)17.記得家中電話號碼、記得家庭作業、記得郵局存簿密碼，需要用到何種策略？(A)情節記憶(B)工作記憶(C)語意記憶(D)程序記憶。10職能治療技術學(A)20.治療師在訓練腦傷個案穿衣的活動時，同時也訓練其那一種記憶能力？(A)程序記憶（procedural memory）(B)語意記憶（semantic memory）(C)預期性記憶（prospective memory）(D)情節記憶（episodic memory）10教甄◆教育專業科目-國小(B)39. 王小明已有10年未騎腳踏車了，有一次他參加單車行，發現他很快就能上手，這 是何種類型的記憶？(A)情節記憶（episodic memory）(B)程序記憶（procedural memory）(C)語意記憶（semantic memory）(D)短期記憶（short-term memory）10教甄◆教育專業科目-幼教(A)3.關於認知發展理論中訊息處理論的相關研究發現，下列敘述何者正確？(A)大腦額葉負責組織和計劃行為，在3到6歲大幅成長(B)學前階段幼兒已能善用複誦和組織等記憶策略(C)情節記憶發展早於與語意記憶，3至4歲幼兒已經熟於運作情節記憶系統(D)幼兒6歲時已能相當完整的理解自己的認知過程10教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)(C)39-40 為題組 閱讀下文後，回答 39-40 題。 某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡， 並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。【題組】40.學生記憶食物的英文名稱是屬於下列何種類型？(A)情節記憶(B)工作記憶(C)語意記憶(D)程序性記憶10教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)(C)39-40 為題組 閱讀下文後，回答 39-40 題。 某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡， 並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。【題組】40.學生記憶食物的英文名稱是屬於下列何種類型？(A)情節記憶(B)工作記憶(C)語意記憶(D)程序性記憶10教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)(B)2.班上來了一位新同學，為了記住這個人的名字，你在心裡反覆唸了幾次他的名字。 這個過程最有可能發生在訊息處理的哪一個階段？(A)感官記憶(B)工作記憶(C)長期記憶(D)情節記憶10教甄◆特殊教育專業(A)22. 鈞華 7 歲的時候學會騎腳踏車，之後的 15 年雖然沒有騎但是卻沒有忘記如何騎腳踏 車，請問此現象可用下列何者來解釋?(A) 程序性記憶(procedural memory)(B) 陳述性記憶(declarative memory)(C) 情節記憶(episodic memory)(D) 語意記憶(semantic memory)10專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學(D)69 下列有關各項記憶能力及其敘述的配對，何者正確？(A)情節記憶（episodic memory）：記得如何執行一項日常生活中的常規(B)程序記憶（procedural memory）：有關個人生活經驗的記憶(C)前瞻記憶（prospective memory）：記得過去在某個時間點發生的某件事情(D)語意記憶（semantic memory）：儲存對一般知識的事實與概念的記憶10教甄◆教育專業科目-國小(C)49. 開車、打字、騎腳踏車等的能力都是保留在 ((A)情節記憶(B)語意記憶(C)程序記憶(D)長期記憶)內的技能。10教甄◆教育專業科目-國小(B)9.訊息處理理論認為人在接觸外在的訊息後，會對外在的刺激進行處理以便能夠進行長 時間的保留，此一對外在訊息進行處理是在那一個階段進行？(A)情節記憶；(B) 運作記憶；(C)長期記憶；(D)感官記憶。10教育學程◆教育基本知識(C)39-40 為題組 閱讀下文後，回答 39-40 題。某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文 章裡， 並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。【題組】40.學生記憶食物的英文名稱是屬於下列何種類型？(A)情節記憶(B)工作記憶(C)語意記憶(D)程序性記憶10教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)(C)9.　某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡，並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。 學生記憶食物的英文名稱是屬於下列何種類型？(A) 情節記憶 (B) 工作記憶(C)  語意記憶(D) 程序性記憶10教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)(C)39-40 為題組 閱讀下文後，回答 39-40 題。 某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡， 並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。【題組】40.學生記憶食物的英文名稱是屬於下列何種類型？(A)情節記憶(B)工作記憶(C)語意記憶(D)程序性記憶10教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)(C)39-40 為題組 閱讀下文後，回答 39-40 題。 某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡， 並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。【題組】40.學生記憶食物的英文名稱是屬於下列何種類型？(A)情節記憶(B)工作記憶(C)語意記憶(D)程序性記憶 710專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學(B)68 短期記憶(short-term memory)的概念，當今已被下列何種概念取代？(A)即時記憶（immediate memory）(B)工作記憶（working memory）(C)陳述性記憶（declarative memory）(D)情節記憶（episodic memory）10教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)(C)根據訊息處理論的觀點，感官收錄後再經注意，可在時間上延續到20秒的記憶，稱為：(A)感官記憶。(B)情節記憶。(C)短期記憶。(D)語意記憶。10教甄◆教育專業科目(D)45謝老師要求全班記住黑板上寫的 12 項東西，只見小麗先把它們分類成動物、水果、用品等三類之後，再逐類記憶。 這顯現小麗已具備何種記憶？(A)語意記憶(B)情節記憶(C)腳本記憶(D)後設記憶10教甄◆教育專業科目-國小(B)30. 下列何者不是長期記憶的特徵？(A)編碼過程是決定訊息是否進入長期記憶的關鍵(B)訊息雖然能長期停留，但是容量有限(C)包括情節記憶和語意記憶兩大類(D)短期記憶經編碼與複誦，可進入長期記憶10教甄◆教育專業科目(D)26. 下列何種說法比較符合訊息處理學習論的主張？(A)學習是人與環境的交互作用之下產生訊息保留的歷程(B)每一次的環境刺激都會經歷短期記憶至長期記憶的階段(C)應善用運作記憶中的情節記憶和語意記憶來促進長期記憶(D)教師在教學過程中應教導學生應用學習策略來促進學習10專技◆人類行為與社會環境(D)2 對於「記憶」的描述，下列何者不恰當？(A)長期記憶能將訊息保存數天、數月或數年之久，訊息的容量也具有無限的可能(B)情節記憶是有關生活中清楚的、明確的、經驗的記憶，又稱為明確記憶(C)老年會伴隨著心理功能的衰退，無法鞏固長期記憶的資料(D)社工人員詢問服務對象總統是誰，是想評估複誦記憶10二技統測◆幼保類◆(一)心理學及兒童發展(D)47. 記得「哈姆雷特」劇的作者是莎士比亞，是屬於下列哪一種記憶？(A) 情節記憶(B) 後設記憶(C) 程序性記憶(D) 語意性記憶10教甄◆教育專業科目(B)長期記憶中以一系列刺激和反應配對的方式儲存記憶(A)情節記憶(B)程序性記憶(C)語意記憶(D)閃光燈記憶10專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學(C)80 一場車禍造成方先生腦創傷（traumatic brain injury, TBI）。自從腦傷後，方先生經常忘記和客戶約好 洽談公事的時間和地點，忘記每週五下午的公司部門週會，他也經常忘記在出門上班前應該先餵他 養了多年的愛犬。方先生的行為表現，最可能是以下那一項認知/記憶功能受損？(A)情節記憶（episodic memory）(B)程序記憶（procedural memory）(C)前瞻性記憶（prospective memory）(D)回溯性記憶（retrospective memory）10教甄◆教育專業科目-國小(A)60.下列有關記憶的敘述哪一個是正確的？(A)長期記憶包括學習策略(B)語意記憶以不同處理層次組織成(C)程序性記憶與語意記憶的儲存區相同(D)情節記憶很容易提取10教甄◆教育專業科目(B)怎麼騎腳踏車的記憶，是屬於哪一種記憶？(A)感官記憶(B)程序性記憶(C)情節記憶(D)語意記憶10教甄◆特殊教育專業(A)83. 對於一般知識的長期記憶，如「什麼是河馬？」。這類訊息在第一次學習並不特別，甚至不會特別記住。這類的長期記憶稱為：(A)語意記憶(B)情節記憶(C)條件記憶(D)表徵記憶。10教甄◆教育專業科目-中等(D)3.根據神經學研究指出：「將記憶訊息儲存在小腦」的是下列何種記憶？(A) 閃光燈記憶(B) 情節記憶(C) 語意記憶(D) 程序性記憶10教甄◆教育專業科目-中等(C)按照長期記憶中記憶的類別，一個人學會游泳的記憶屬於下列何者？(A)陳述性記憶(declarative memory)(B)情節記憶(episodic memory)(C)程序性記憶(procedural memory)(D)語義記憶(semantic memory)10教甄◆教育心理學(B)57.在記憶的類型中，又被稱為工作記憶(working memory)是哪一種記憶？(A)感官記憶(B)短期記憶(C)長期記憶(D)情節記憶。10教甄◆教育專業科目-幼教(C)依據認知神經科學取向的觀點，「小華知道如何丟球給小威或知道上完廁所要洗手」是哪一種記憶使然？(A) 語意記憶(B) 情節記憶(C) 內隱記憶(D) 外顯記憶10生理障礙職能治療學(D)58 當個案無法知道「一樣米養百樣人」，此指其何種記憶力受影響？(A)短期記憶（short-term memory）(B)溯前記憶（remote memory）(C)情節記憶（episodic memory）(D)語意記憶（semantic memory） 代號：3204 頁次：7－610教甄◆教育專業科目-國小(D)認知心理學有關人類記憶的討論，強調其訊息是以一系列刺激反應配對的形式來貯存的為(A)長期記憶(B)情節記憶(C)語意記憶(D)程序性記憶。10教甄◆教育專業科目-中等(D)按照食譜做菜，但總是與著名主廚所做出來的風味有所差異。這很可能是因為下列何種記憶在食譜上無法載明？(A)外顯記憶(B)語意記憶(C)情節記憶(D)內隱記憶10教甄◆教育專業科目-國小(B)15. 認知負荷理論（cognitive load theory）認為當學習的 訊息超出學習者所能處理的負荷量時，將造成學生學習 的困難，試問這裡所指的負荷量是指哪一個記憶的負荷 量？(A)長期記憶(long-term memory)(B)工作記憶 (working memory)(C)情節記憶(episodic memory)(D)語意記憶(semantic memory)10教甄◆教育心理學(A)「視而不見，聽而不聞」是發生在以下那一記憶系統的遺忘現象?(A)感覺記憶(B)長期記憶(C)短期記憶(D)情節記憶(93公務人員高等三級)10教甄◆教育專業科目-中等(C)70.雅慧在學校鋼琴表演會前不斷練習莫札特的小步舞曲，在正式表演時，她的鋼 琴演奏非常流暢，未出現任何彈錯音或停頓情形，因此贏得全場師生熱烈的掌聲， 雅慧是運用以下何種長期記憶的方式熟練彈琴？(A)情節記憶(B)語意記憶(C)程序性記憶(D)敘述性記憶10教甄◆教育專業科目(C)49. 當我們要記得一個人的姓名時，如果設法與他的臉孔相連結，比較容易記住他的姓名，這是因為我們提取了哪一部分的記憶？(A) 語意記憶(B) 程序性記憶(C) 雙碼記憶(D) 情節記憶10教保員◆幼兒教保活動設計(B)9.「承恩發現會騎腳踏車後，都不會忘記怎麼騎」，根據認知神經科學取向的觀點，是 下列哪個記憶使然？(A)語意記憶(B)內隱記憶(C)外顯記憶(D)情節記憶10教甄◆教育專業科目(B)214. 保持訊息長期不忘的永久記憶為(A)感官記憶(B)長期記憶(C)運作記憶(D)情節記憶10教甄◆教育專業科目-國小(B)51.根據訊息處理論中人類透過基模(schemata)形式儲存事實與一般的知識，此為何種記憶種類？(A)情節記憶(B)語意記憶(C)程序記憶(D)短期記憶10教甄◆教育專業科目-國小(A)所謂的記憶廣度，即是訊息處理理論中的何種記憶類型？(A)短期記憶(B)情節記憶(C)感官記憶(D)語意記憶