主題:直觀性

U 直觀─是一切心理活動基礎，使一切認知成為可能。直觀不僅是對外界的知覺，且延伸至內在意識的經驗、情緒、情感及感覺、知覺。兒童欲從混亂的直覺到清楚的知覺，必須從模糊的直觀到確切的概念。只有建立在感覺印象基礎上的概念，才是正確、真切而持久的。 U 直觀性原則雖要求教學從感覺入手，但兒童的反應不只是單純的感覺，而是在某一時空具體對象的覺察，這與近代完形心理學對知覺的觀點是一致的。 U 兒童對於實物的經驗，可以在訓練對於實物的各種直覺認知能力時得到增長。這種能力是人所固有的、主動的與完整的，並且是可以發展的，他與對象有著不可分的關係，為對象所引發，又歸結於對象。直觀性可說是他的基本教學原則。