主題:親職教育考題&查詢資料

父母效能訓練(P.E.T.)的親職教育方案是以何種理論為基礎？ (A)人本心理學派　(B)行為學派　(C)認知學派　(D)心理動力學派。 D下列哪一句話符合德瑞克(R. Dreikurs)的「有效親職系統訓練」(Systematic Training for Effective Parenting, STEP)中所闡述的「鼓勵」特性？ (A)你真是個好孩子！ (B)你讓我感到很光榮！ (C)你得到優等，真了不起！ (D)我知道你做得到，你願意幫老師的忙嗎？ 父母效能訓練」創始於1960年代，創始人為湯瑪斯.高登博士（Tomas Gordon）。「父母效能訓練」初創時，是用來協助父母們改善不良的親子關係 父母效能訓練(PET)(Parent effectiveness training     高登Gordon 人本學派 有效能父母系統化訓練(STEP)      德瑞克斯 Dreikurs  阿德勒學派 A父母效能訓練」(Parent Effectiveness Training, PET)是一種提升父母親職能力的訓練 方案。下列有關 PET 的敘述，何者錯誤？ (A)由美國學者艾利斯(A. Ellis)所創立 (B)認為父母應面對而非逃避親子衝突 (C)主張父母須將解決問題的責任留給子女 (D)對父母角色的看法是將父母視為諮商員 B高登(T. Gordon)「父母效能訓練(parent effectiveness training) 」中的「我-訊息 (I-message)」，主要的意涵是什麼？ (A)藉以分析孩子的動機 (B)教導家長表達自己的真實感受 (C)用肢體或語言傳達接受的訊息 (D)提供孩子建議，告訴他問題解決的方法 C由人文學派Thomas Gordon所創的父母效能訓練（PET）處遇策略中，下列那一項是正確的描述？ (A)父母需要多用威權才能從小把孩子管教好 (B)父母應強調一致性的管教原則，才不會造成親子衝突 (C)父母應多使用「我的訊息」和孩子進行表達和溝通 (D)父母只需重視孩子的行為結果給予獎賞，不需重視其想法和動機   PET認為要求父母對孩子一律平等看待，反而會引起父母的自責，有這樣心情的父母是有礙親子關係的。 另外，「我﹍﹍」的訊息是誠實的將自己的感受告訴對方，父母坦率地將自己的感覺傾訴出來，告訴孩子他的行為對父母造成影響，比起暗示孩子他的行為是不對的，其恐嚇意味減少許多。這同時也顯示相信孩子有處理能力，信任他會尊重你的需求。運用「我﹍﹍」訊息來表達父母感受之所以有效的原因是： （1）「我﹍」訊息是誠實的，影響孩子也對父母表達真實的感受。 （2）「我﹍」訊息傳達實際上的根本感受，而將採取應對補救措施留給孩子，讓孩子學習替自己的行為負責。 （3）「我﹍」訊息向孩子坦誠父母也是人，可以提升親子關係。   C下列哪一種親職教育模式強調「自然與合乎邏輯結果」的運用？ (A) 交流分析法 (B) 行為學派的親職教育模式 (C) 效能親職系統化訓練 (D) 父母效能訓練 父母效能訓練：高登（1962）解決親子間衝突，讓父母藉由學習溝通、教養和輔導等親職技能，使自己在教養子女上更具效能。 父母效能系統訓練：幫助孩子改善不良行為，運用自然和邏輯的後果以及家庭會議引導孩子對自己行為負責，協助改變不正確目標，培養孩子正向行為。目前美國正廣為推行。 有效能父母系統化訓練(STEP)      德瑞克斯 Dreikurs  阿德勒學派 效能親職系統化訓練就是父母效能系統訓練 簡稱STEP 為民主與平等為原則的教養方法，藉以系統化的訓練幫助父母學習教養子女的技巧。 這種引導模式叫做「自然和邏輯後果」，在管教小孩的方法上替代獎賞和懲罰。 A下述何者是由T. Gordon提出的親職教育方案，其旨在藉由受過團體訓練者帶領父母，以促進親子親密並幫助父母瞭解如何幫助孩子為目的？ (A)家長效能訓練(Parent effectiveness training；PET)(B)效能家長的系統訓練( Systematic training for effective parenting；STEP) (C)交流分析法(Transactional analysis；TA) (D)家長行為訓練(Parent behavioral training；PBT)     （三）溝通分析親職教育模式（TA) 重點：運用伯恩（1960）所發展出來的心理輔導概念，來改善親子間的溝通互動   （四）父母效能訓練 重點：高登（1962）解決親子間衝突，讓父母藉由學習溝通、教養和輔導等親職技能，使自己在教養子女上更具效能。   （五）父母效能系統訓練 鄧米克（1980）依據阿德勒理論 重點：運用自然和邏輯的後果以及家庭會議引導孩子對自己行為負責，協助改變不正確目標，培養孩子正向行為。