主題:遷移

（一）正向遷移：舊學習的效果有助於新學習時（如刺激類化）。   1.水平遷移：指個人把已到的經驗推廣應用到其他類似且難度雷同的情境去。    2.垂直遷移：個體將所學經驗在新情境中加以重新組合，形成比就經驗更高一層的學習，能使學習者的  能力提高。（原則學習）。（創造力的展現）。   3.低徑遷移：個體精熟所學技能，能自動化產生技能。   4.高徑遷移：個體在舊情境中所習得的抽象知識能運用於新的不同情境中。（九年一貫帶得走的能力）      5.一般遷移：個體將問題解決經驗應用於日常生活中，進行問題解決   6.特定遷移：個體將所學經驗應用於特定領域或相似的問題情境。 （二）負向遷移：舊學習的效果阻礙新學習時（順攝抑制）。