主題:杜威學說
杜威提出知識之特性 1.實用性 a.杜威採生物學的觀點,將知識視為人類應付環境以圖生存的工具。 b.知識之目的在於適應環境與改造環境。 c.知識是解決問題的工具。 d.知識之工具性,表現於經驗對人類行為之指導作用。 2.行動性 a.知識起源於實際的活動。 b.知識是行動的工具。 c.知識在行動、實踐中獲得,亦在行動、實踐中驗證其真偽。 d.知識之行動性,表現於人類對自然的交互作用。 3.創造性 a.知識不是永遠不變的,知識是適應環境的需要,是可變的,可創造的。 b.實驗科學所認知的,並非認知作用前的實在界,而是以觀念作指導,於實在界所引起變化而得之結果,因此,知識不是摹擬實在界,而是具有前瞻性與創造性。
關鍵字:
創造性、
實用性、
杜威、
行動性、
實際的活動、
工具性、
生物學的觀點、
知識、
知識之特性、
解決問題