主題:感官唯實論
感官唯實論: 個人的感覺活動是知識形成的突途徑,『眼見為憑』。 *康米紐斯,認為神的睿智人人均應具有。不管人的出身背景、富貴、低賤、智愚差別,基本上人人皆有可教性;上蒼所給予人的智性,就像果實的核仁一樣,能夠以發展出來,開花、結果、成形。所以主張泛智教育(普及教育)。 1.母親學校--幼兒接受教育的第一個場所,母親是教師。訓練幼兒的感官,教導認識基本事實及字彙,是普及教育的第一步。 2.國語學校--以本國語言學習為主(非拉丁語)。收6至12歲之學童,教學內容著重讀、寫、算、唱遊、詩歌、韻律、道德規條、政治、經濟知識、機械藝能。 3.拉丁學校--13至18歲。學生須熟悉四種語言即拉丁文、希臘文、希伯來語文、及本國語文。期望將學生培養成為:文法家、辯證家、修辭家、算術家、幾何家、音樂家、天文家。(學校的課程尚包括:物理、..
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