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科目:經濟學
參考書:徐喬-經濟學
章節:Ch22.古典學派
主題:T-A溝通分析理論
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目錄
編輯
徐喬-經濟學
Ch1.需求、供給與價格
Ch2.計數效用分析
Ch3.序列效用分析法
Ch4.價格變動與福利分析
Ch5.勞動供給與跨期理論
Ch6.顯示性偏好理論
Ch7.風險性情況下之消費者行為
Ch8.生產理論
Ch9.成本理論
Ch10.完全競爭
Ch11.獨占市場
Ch12.寡占市場
Ch13.獨占性競爭
Ch14.生產因素市場之需求與供給
Ch15.因素之分配理論
Ch16.一般均衡與福利經濟
Ch17.市場失靈
Ch18.資訊不對稱理論
Ch19.國民所得
Ch20.消費、儲蓄與投資
Ch21.貨幣的供給與需求
Ch22.古典學派
學派
重要學派進化史
溝通行動理論
傳統理論原則、缺失及學派
公債發行之目的
教哲-新馬克思=批判理論=法蘭克福學派
行政學人物重點
教育行政理論統整與演進
漸進模式
胡正言
美學的來源
桐城派
明清篆刻
蕭友梅
法律哲學學派介紹
擬洋風 v.s.和洋折衷
教育行政
運動心理學三碼模式
依賴理論
文學常識-書聖王羲之、王獻之
桐城派
朱熹與陸九淵學說之比較
古典遊戲理論
南宋理學二派:朱陸整理
朱熹、陸九淵學說比較
測驗理論
前後七子倡導古文運動
制約
毛詩
玄學、理學、樸學、禮學、經學 簡介
論語
T-A溝通分析理論
組織結構
屏東市 宗聖公祠
成語典故
台南文史
教育行政理論的演進
西崑體/江西詩派/公安派/桐城派
觀念主義(理想主義)
CH1 理性主義
自由主義VS.新自由主義
保守主義(Conservatism)
行政國擴張之原因
理性與理性選擇理論
台灣古典文學-乾隆、嘉慶時期
經院哲學
行為主義
政府功能
刑法論-應報刑
法律經濟學的產生與發展
台灣作家
行政學的發源
華森
Ch23.簡單凱因斯
Ch24.修正凱因斯模型(IS-LM)
Ch25.總供給與總需求(完整凱因斯模型)
Ch26.總體經濟理論的發展
Ch27.物價膨脹與失業
Ch28.國際貿易
Ch29.國際金融
Ch30.經濟循環與經濟成長
主題:T-A溝通分析理論
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T-A溝通分析理論是由艾瑞克.柏恩(E. Berne)創柏恩於西元1910年出生在加拿大,並在1941年開始接受心理分析訓練,後成為佛洛伊德派精神分析學者,1950年,柏恩脫離古典心理分析學派之組織,發展出TA理論。 溝通分析認為人們不僅可以,而且也應該為自己的人生負責,只要給予適當的支持、鼓勵和指導,就能使人們的生活圓滿。其哲學理念認為:人都是好的、每個人都有 自己思考的能力、人決定自己的命運,而所做的決定是可以改變的。T-A對人性是採取樂觀的觀點,假設人們是可以且有能力為自己的命運負責。其基本假設大致 如下:1. 每個新生兒均有與生俱來的能力,且都想成長和發展。2. 每個人都俱有思辨能力,且都想成長和發展。3. 每個人都需要得到他人的注意才能生存。4. 我好,你也好-人自一出生就是好的,是處於健康的狀態。只是個人在雙親的環境中不是獲得健康成長,不然就是妨礙發展。5. 在問題解決過程中,人們是有能力去積極參與的。6. 每個人的童年早期,為了活得很好,便做了生命中一些關鍵性的決定。 自我狀態是一種思想與感覺一致的內在系統,藉由一套相對應的行為呈現於外。自我分成父母(Parent)、成人(Adult)、兒童(Child)三種狀態。(一)父母(Parent):是一組類似父母人物的感覺、態度和行為模式(此所指的父母人物通常包括重要他人、社會、文化)。也是個體從周圍重要人物所內射的感覺、思想和行為。(二)成人(Adult):一組來自個人兒時所遺留下來的感覺、態度和行為模式;也就是針對目前現實的自主性感覺、思想和行為的組合體。
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關鍵字:
艾瑞克.柏恩
、
T-A溝通分析理論
、
人決定自己的命運,而所做的決定是可以改變的
、
佛洛伊德派精神分析
、
內在系統
、
古典心理分析學派
、
均有與生俱來的能力
、
得到他人的注意
、
思辨能力
、
我好,你也好
錯在阿摩,贏在考場
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