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科目:教甄◆身心障礙組
參考書:陳麗如-特殊教育論題與趨勢
章節:Ch3.最少限制環境與適性教育
主題:*學習調整
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目錄
編輯
陳麗如-特殊教育論題與趨勢
Ch1.障礙者相關法案
Ch2.特殊教育學生之分類與教育
Ch3.最少限制環境與適性教育
*最少限制環境
*學習調整
Ch4.融合教育
Ch5.無障礙環境
Ch6.科技性輔具
Ch7.早期療育
Ch8.個別化教育計畫
Ch9.生涯轉銜
Ch10.專業團隊
Ch11.家長角色介入
Ch12.障礙者權利與福利
主題:*學習調整
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根據盧台華(93)九年一貫課程在特殊教育的應用: 1. 學習內容—加深、加廣、簡化、減量、分解、替代 2. 學習歷程—提供學習策略、多感官教學、活化教學活動 3. 學習環境—教室座位、情境佈置、同儕指導 4. 評量方式—動態評量、檔案評量、實作評量、生態評量
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