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阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
40分
(3 分57 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目
難度:適中
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1(B).

成員具有高度的工作精神，教師不會以過量的作業負擔，也沒有無謂的爭端與怨言，並且共同為學校的事而合作，而校長也關懷同仁，不過份強調成果。以上敘述為哪種學校組織類型？
(A)自主型
(B)開放型
(C)控制型
(D)親密型



2(B).
X


學習社群是透過合作學習、社會建構主義、與情境學習來具體展現其學習理念。請問下列哪項是教師學習社群重要的內涵或特徵？（甲）共同目標與價值（乙）知識分享（丙）協同合作（丁）教學創新
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁



3(D).

36. 精神分析學派認為焦慮是本我(id)、自我(ego)與超我(superego)相互制衡而產生，因而提出 焦慮的類型，下列何者為描述因害怕本能失去控制而導致做出不當行為的焦慮？
(A)現實焦慮(reality anxiety)
(B)道德焦慮(moral anxiety)
(C)存在焦慮(existential anxiety)
(D)神經質焦慮(neurotic anxiety)



4(A).
X


60.台灣教育史中，日據時期教育制度採種族不平等的雙軌系統(小學校、公學校)，「皇民化」政策。直到第二次修正什麼法令，改為依據「國民學校令」之「國民學校」？
(A)台灣教育意見書
(B)台灣教育令
(C)台灣學校令
(D)憲法



5(D).
X


37.林老師對其自編的數學成就測驗進行試題分析，結果發現大多數的試題難度 P 值落在.65 左右， 鑑別度 D 值多數約為.45。下列敘述，何者正確？
(A)難度偏易，鑑別度高。
(B)難度偏易，鑑別度低。
(C)難度偏難，鑑別度高。
(D)難度偏難，鑑別度低。



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教甄◆教育專業科目自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

Ryan剛剛做了阿摩測驗，考了40分