【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3821~3845)-阿摩線上測驗

阿摩：只有想不到的事，沒有做不到的事。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3821~3845)

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1(C).

17.當進行內部人員評鑑時，最可能會產生下列何種缺點？
(A) 無法提出具建設性的建議
(B) 無法掌握實際狀況
(C) 容易發生當局者迷的現象
(D) 評鑑人員較不具熱誠

2(B).

100. 小強常常在上課時發出怪聲，教師越制止他，他發出的怪聲就越多。下列哪一方法較適合用來改善小強的行為？
(A)正增強法(positive reinforcement)
(B)消弱法(extinction)
(C)逐步養成法(shaping)
(D)負增強法(negative reinforcement) 。

3(D).

30. 關於國中如何進行學生適性輔導的敘述，下列何者正確?
(A)適性輔導在國中學生輔導方面包括三大核心工作－生活輔導、學習輔導以及生涯輔導。
(B)國中學生處於生涯發展成長期及探索期，應對自己的能力、興趣及外界工作世界進行初步探索與了解，以利於完成國中教育後進行升學、就業之進路抉擇
(C)教育部在「國民中小學九年一貫課程」方面－培養生涯規劃與終身學習基本能力和生涯發展教育等重大議題增加強健體魄，鍛鍊良好體力
(D)以上皆是

4(D).

58. 下列何者是國中適性輔導的相關政策?
(A)落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案
(B)國中畢業未升學未就業職能培訓輔導方案
(C)國民中小學輟學預防與復學輔導方案
(D)以上皆是

5(D).

16. 下列何者與教學評量的基本原則不符？
(A) 善用多元評量
(B) 兼重形成性與總結性評量
(C) 評量目的在於改善教學
(D) 評量最好能在教學歷程以外實施

6(D).

17.依艾里克森（Erikson）的理論，青少年人格發展的關鍵為何？
(A)自主行動對羞怯懷疑
(B)自動自發對退縮愧疚
(C)勤奮努力對自貶自抑
(D)自我統整對角色混淆。

7(B).

93.一位新來的數學老師為了讓國中學生對數學產生專業敬意，期中考試出題偏難。結果全校學生沒人及格，多數中等程度學生或優秀學生僅得 10 幾分，還有很多學生成績掛零。此次學期評量結果可說？
(A)有難度有鑑別度
(B)有難度沒有鑑別度
(C)沒有難度有鑑別度
(D)沒有難度沒有鑑別度

8(D).

20.玩拼圖與切吐司有助於幼兒發展下列哪一項概念？
(A)比例
(B)序列
(C)對比
(D)部分與整體的關係

9(D).

15. 幼兒園宜主動協助幼小銜接，以下的安排何者不宜？
(A)提供想像扮演遊戲機會，提升幼兒社會互動能力
(B)提供幼兒各式機會，建立生活自理技能
(C)提供幼兒體驗國小的上課方式與作息的機會
(D)提供幼兒大量的讀寫算機會，以利幼兒順利銜接小學課程 .

10(D).

27. 對於幼兒園中分組活動的重要性，下列描述何者正確?
(A)由於人數較少，增加每位幼兒被關注與動手實作的機會
(B)使經驗概念不足的幼兒有再學習的機會
(C)有利於教師評量與輔導幼兒
(D)以上皆是

11(D).

31.「安平老街」主題課程踏查結束後，老師要幼兒回想：「我們先到安平古堡，你看到什麼東西？」；「然後我們有沒有看到那裏有很多砲台？你們有沒有摸到砲台？」老師運用的是「提取歷程」(retrieval)的哪一種策略？
(A)組織
(B)複誦
(C)自由回憶
(D)線索回憶。

12(B).

17.李老師運用社會測量法(sociometric method)來了解學生，下列何者為社會測量法的正確描述？
(A) 可了解班級學生之學業表現
(B) 可了解班級學生的同儕地位
(C) 可了解班級學生家長的社會經濟地位
(D) 可了解班級學生在教師心目中的地位

13(B).

14現行國民小學每節課的上課時間是多少分鐘？
(A)35
(B)40
(C)45
(D)50。

14(C).

6.學校所舉辦的籃球比赛、社團活動，係屬何種課程?
(A)彈性課程
(B)正式課程
(C)非正式課程
(D)潛在課程

15(B).

47.認知論者較行為論者更重視人類學習的身心發展歷程，並主張個體的學習方式會隨著什麼而有所不同？
(A)階級
(B)年齡
(C)財富
(D)權力

16(B).

39 曾老師在班上幼兒學習區活動時間發現積木區的男生幾乎都各玩各的，小明在組大樓，小華在蓋動物園，阿智在搭建游泳池，請問這個學習區的幼兒遊戲類型為下列何者？
(A)無所事事
(B)平行遊戲
(C)聯合遊戲
(D)合作遊戲

17(A).

45. 美國心理學家桑代克在「嘗試錯誤學習」的理論中所提出的三個學習定律，不包括下列哪一個？
(A)接近律
(B)練習律
(C)準備律
(D)效果律

18(B).

14. 學校在課表之外所安排的比賽或聯課活動是何種課程？
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空無課程

19(C).

40. 教師不具有那一項權利？
(A)擁有「學校權力」
(B)休假權
(C)罷教權
(D)申訴權

20(D).

5. 大明班上英文老師教學認真教法精彩，又能鼓勵讚美學生，深獲學生認同，因此大明立志將來也要成為一位好老師。請問這現象說明了大明是受到哪類課程影響較為深遠？
(A)正式課程
(B)活動課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程

21(D).

62. 教育行政溝通原則中，最重要者莫過於「雙面俱陳原則」。試問在雙面俱陳時，下述何種方式效果較佳？
(A)先論述溝通客體之缺失並加以評述
(B)先對於溝通問題提出更多疑問，以造成對方之壓力
(C)先提出問題的背景，並要求對方完全配合自身論述
(D)先提正面論述，再作反面論述，最後兩者協商互為妥協

22(B).

3. 關於裴斯塔洛齊教育思想的敘述，以下何者正確？
(A)推崇「教育愛」的感化作用
(B)重視閱讀書本所得來的抽象知識
(C)強調學校氛圍應如軍隊般嚴肅
(D)主張多多使用體罰手段

23(C).

45. 下列何者不是資優學生個別輔導計畫(IGP)具備之功能?
(A)確保資優兒童獲得適合其需求的特殊教育
(B)做為家長與教育專業人員之溝通依據
(C)評鑑教師績效責任
(D)評估與修正教學輔導計畫的依據

24(B).

45. 推陳出新的數位科技，讓教學模式日益多元，「翻轉教室」便是其中一種近期廣被討論的新興教學模式。以下關於此教學模式的說明，何者錯誤？
(A)可汗學院是翻轉教室教學模式的具體實現
(B)課程教學以教師為中心，適合用在能力較好的學生
(C)學生可利用教師預錄的線上課程進行課前預習
(D)互動式團體學習活動為其教學要素之一

25(B).

10.下列何項為訂定班級常規的原則？甲、使用幼兒能聽懂的語言陳述乙、項目需多且内容詳盡丙、用正向語句陳述丁、一旦訂定就避免修改
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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Jia-Jyun Gao 剛剛做了阿摩測驗，考了96分