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阿摩:重複出現的題目,才是最重要的題目
100
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科目:四技二專、二技統測◆國文
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1(A).

2. 下列文句,空格處的正確用字依序為何? 小新對於學習之事□不經心,再加上誤交損友,□而走險,做盡了壞事卻完全沒有悔意, 真可說是□惡不悛,令人唏噓。
(A) 漫/鋌/怙
(B) 慢/鋌/沽
(C) 漫/挺/沽
(D) 慢/挺/怙


2(B).

4. 下列文句的「蓋」字替換為「盍」字後,原句意義不變的選項是:
 甲、夫子之道至大也,故天下莫能容夫子,夫子「蓋」少貶焉 
乙、有善始者實繁,能克終者「蓋」寡,豈其取之易而守之難乎 
丙、苟或不然,人爭非之,以為鄙吝,故不隨俗靡者「蓋」鮮矣 
丁、庖丁爲文惠君解牛……文惠君曰:嘻!善哉!技「蓋」至此乎
(A) 甲乙
(B) 甲丁
(C) 乙丙
(D) 乙丁


3(C).

8. 下列文句「」內的詞語,何者使用最恰當?
(A) 張董「慮周行果」的行事風格,遇事遲疑,錯失商機的情況時有所聞
(B) 邱生騎機車一味求快而發生事故,此種「背道而馳」的行徑實不可取
(C) 老李為閨女所辦的這場晚宴氣氛熱烈,席間「觥籌交錯」,賓主盡歡
(D) 小張在房仲業多年,憑藉他「諮諏善道」的三寸不爛之舌,業績長紅


4(C).

12. 下列選項,何者最接近下文意旨? 物固莫不有長,莫不有短,人亦然。故善學者,假人之長以補其短。(《呂氏春秋》)
(A) 適性揚才,成就每一個孩子
(B) 為學要如金字塔,要能博大要能高
(C) 三人之行必有我師,擇其善者而取法之
(D) 尺有所短而寸有所長,人各司其職以盡其才


5(D).

14.「大節仰忠貞,氣吐虹霓,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,志存社稷,澤遺萬世頌□□。」 依內容推斷這副對聯□□處,最適合填入的選項為何?
(A) 詩經
(B) 史記
(C) 論孟
(D) 離騷


6(A).

19. 閱讀下列對話,判斷(甲)、(乙)依序最適合填入的詞語為何?


(A) 椿萱並茂/鶯遷喬木
(B) 福壽全歸/鶯遷喬木
(C) 椿萱並茂/蓬蓽生輝
(D) 福壽全歸/蓬蓽生輝



7(A).

21. 宋詞婉約者欲其辭情蘊藉,豪放者欲其氣象恢弘。下列表格中的宋詞引文之風格歸 類,何者正確?
(A)
(B)
(C)
(D)



8(C).

22. 下表是4位同學依報告主題所借閱的書籍,哪些同學借的書籍正確?
(A) 索隆、布魯克
(B) 索隆、喬巴
(C) 喬巴、娜美
(D) 娜美、布魯克 



9(D).

▲閱讀下文,回答第25-26題
        霞客之遊也,升降於危崖絕壑,搜探於蛇龍窟宅,亙古人跡未到之區,不惜捐軀命, 多方竭慮以赴之,期於必「造」其域,必窮其「奥」而後止。學者之於道也,若覃思鼓勇 亦如霞客之於山水,則亦何深之不窮,何遠之不屆。(《徐霞客遊記.楊名時序》)

【題組】26. 下列選項,何者最符合上文意旨?
(A) 徐霞客朝聞道夕死可矣的堅持,為有志者之典範
(B) 讀萬卷書還要行萬里路,才是成功者的不二法門
(C) 旅遊者須累積探訪古蹟經驗,才能達到窮奧境界
(D) 徐霞客深思勇敢不放棄的精神,值得學習者效法


10(A).

▲閱讀下文,回答第30-32題 
【甲】
 有屠人貨肉歸,日已暮,欻一狼來,① 瞰擔上肉,似甚垂涎,隨屠尾行數里。屠 懼,示之以刃,少卻;及走,又從之。② 屠思狼所欲者肉,不如懸諸樹而早取之。遂鉤 肉,翹足掛樹間,示以空擔。狼乃止。屠歸。昧爽往取肉,遙望樹上懸巨物,似人縊死 狀,大駭。逡巡近視,則死狼也。仰首細審,見狼口中含肉,鉤刺狼齶,如魚吞餌。時 狼皮價昂,直十餘金,屠小裕焉。緣木求魚,狼則罹之,是可笑也!( 蒲松齡《聊齋志 異》) 【乙】
 一屠晚歸,擔中肉盡,止剩骨。途遇兩狼綴行甚遠。屠懼,投以骨,一狼得骨止, 一狼又從;復投之,後狼止而前狼又至;骨已盡,而兩狼並驅如故。屠大窘,恐前後受 其敵。顧野有麥場,場主以薪積其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔待刀。狼不敢 前,眈眈相向。③ 少時,一狼徑去;其一犬坐於前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起, 以刀劈狼首,又數刀斃之。④ 轉視積薪後,一狼洞其中,意將隧入以攻其後也。身已半 入,露其尾,屠自後斷其股,亦斃之。方悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣!而頃刻兩 斃,禽獸之變詐幾何哉,止增笑耳!(蒲松齡《聊齋志異》)

【題組】30. 下列對上文畫底線處的解說,何者正確?
(A) ①描寫狼嗜肉的本性
(B) ②展現屠戶殺狼的巧詐意圖
(C) ③刻畫狼與犬的狡猾
(D) ④說明屠戶引狼入洞的機智


11(C).

【題組】

31. 根據甲、乙二文,下列表格中處的情節與故事內容相符的選項是:
(A)
(B)
(C)
(D)



12(D).

【題組】32. 作者在甲、乙二文的文末皆以「笑」作結,其涵義最有可能是下列何者?
(A) 藉屠戶的行為嘲笑世人聰明反被聰明誤
(B) 都表明故事僅為道聽塗說不如一笑置之
(C) 甲文「是可笑也」,指屠戶早已識破狼的伎倆而將計就計
(D) 乙文「止增笑耳」,在笑狼的處心積慮也敵不過人的智慧


13(A).

▲閱讀下文,回答第33-35題
        建構自己的奇幻建築,或是烏托邦、理想國的建築舉動,在世界各地都曾出現。最 有名的是奧地利的素人建築師百水先生 ( Hundertwasser ),他原本是畫家、雕塑家,後來 投身建築設計,創造出許多非主流且令人驚奇的建築作品,_______________ 。他的建築基 本上還是有許多理念的存在,也有其作為一個藝術家的創作慾望在作品中;但是世界各 地還有更多素人建築師,他們不為名、也不為利,單純只是為了建造,證明人天生就有 建築的本能,而建造的過程,本身就是一種自我療癒的過程。 
       比爾.韓德森在其著作《高塔,一種自我治療的建築》一書中,描述一個事業受 挫、婚姻失敗的中年人,自己到野外湖濱建造高塔的過程,雖然不是建築科班的背景, 但是主人翁卻受到內心本能的驅使,開始在湖邊建造一座高塔,過程中他感受到內心的 沉澱與改變,等到高塔建造完成之後,他似乎得到了某種療癒,又可以重新去面對自己 不完美的人生。
        人們在世界各地建造這些「沒有理由的建築」,肯定不只是因為任性而已,而是藉 著建造自己心目中的建築,去建構自己的烏托邦與理想國;也因著緩慢的建造程序,內 心的某種創傷或缺憾,得到了醫治或復健。( 改寫自李清志〈任性的高塔或是自我治療的 建築〉)

【題組】33. 依文意,文中畫底線處最適合填入的文句是:
(A) 儼然成為建築史上的另類建築師
(B) 居然成為建築界最年輕的設計家
(C) 忽然決心追尋歐洲傳統建築本色
(D) 偶然獲得向建築高度挑戰的靈感


14(D).

▲閱讀下文,回答第39-41題
        書房,多麼典雅的一個名詞!很容易令人聯想到一個書香人家。書香是與銅臭相對 待的。其實書未必香,銅亦未必臭。周彝商鼎,古色斑斕,終日摩挲亦不覺其臭,鑄成 錢幣才沾染市儈味,可是不復流通的布泉刀錯又常為高人賞玩之資。書之所以為香,大 概是指松煙油墨印上了毛邊連史,從不大通風的書房裡散發出來的那一股怪味,不是桂 馥蘭薰,也不是霉爛餿臭,是一股混合的難以形容的怪味。這種怪味只有書房裡才有, 而只有士大夫人家才有書房。書香人家之得名大概是以此。 
       寒窗之下苦讀的學子多半是沒有書房,囊螢鑿壁的就更不用說。所以對於寒苦的讀 書人,書房是可望而不可即的豪華神仙世界。伊士珍《瑯嬛記》:「張華遊於洞宮,遇 一人引至一處。別是天地,每室各有奇書,華歷觀諸室書,皆漢以前事,多所未聞者, 問其地,曰:『瑯嬛福地也。』」這是一位讀書人希求冥想一個理想的讀書之所,乃托 之於神仙夢境。 
     書房的用途是庋藏圖書並可讀書寫作於其間,不是用以公開展覽藉以驕人的。「丈 夫擁有萬卷書,何假南面百城!」這種話好像是很瀟灑而狂傲,其實是心尚未安無可奈 何的解嘲語,徒見其不丈夫。書房不在大,亦不在設備佳,適合自己的需要便是。侷促 在幾尺寬的走廊一角,只要放得下一張書桌,依然可以作為一個讀書寫作的工廠,大量 出貨。光線要好,空氣要流通,紅袖添香是不必要的,既沒有香,「素腕舉,紅袖長」 反倒會令人心有別注。書房的大小好壞,和一個讀書寫作的成績之多少高低,往往不成 正比例。有好多著名作品是在監獄裡寫的。(節自梁實秋〈書房〉)

【題組】39. 依文中對「丈夫擁有萬卷書,何假南面百城」的理解,作者認為說這句話的人應是:
(A) 胸無點墨,欺世盜名
(B) 似懂非懂,不求甚解
(C) 裝腔作勢,逢迎媚俗
(D) 功名未遂,故作豪邁


15(D).

▲閱讀下文,回答第 45-47題 一碗蚵仔麵線賣多少錢?曾是立法委員質詢官員的問題,原因在於根據行政院主計總 處的統計,當時的消費者物價指數 ( Consumer Price Index,簡稱 CPI ) 【甲】比去年同期增 加了 2.63%,指數來到 105.09,引發大家對臺灣通貨膨脹的擔憂。 「通貨膨脹」本意為貨幣發行數量增加,另外也指貨幣發行數量增加後投入消費, 【乙】太多的貨幣追逐太少的財貨,使得整體物價水準在某一期間內持續上漲,而造成購 買力下降的經濟現象。然而貨幣發行數量增加,也不一定會使物價上升,因為可能尚未投 入消費,或是被更多的財貨(服務)生產或科技進步所抵消。 在衡量物價會不會造成通貨膨脹時,CPI 是其中最常見的指標。目前臺灣將民國 105 年 的指數設為 100 當基準,【丙】如果某項商品在 105 年的價錢是 100 元,到 106 年要花 105 元,表示106年該商品的CPI為105,通膨年增率就是5 %,現今世界各國大都以2 %作為判 斷是否出現通膨現象的標準線。 【丁】在計算 CPI 時,每個類別都會被賦予一個權數,權數的意義是該類別商品在該 國消費上的重要性,權數會經常修正,以使與現實情況相符。不同國家的 CPI 組成類別都 大同小異,但各類別權數的差異就很大,因為每個國家的消費習慣不同,消費產品的重要 性也就不同。(改寫自「大數聚」網站)628c341df3548.jpg


【題組】

47. 下列是臺灣與美國的 CPI 組成類別及百分比權數比重表,請結合上文,判斷 ① ② 的解讀, 選出正確選項: ①臺灣與美國 CPI的組成類別相同,表示各類別內商品的重要性也都相同。 ②如果居住、交通與通訊這兩類的價格皆有變動,CPI的變化程度,美國可能會大於臺灣。
(A) ①②皆正確
(B) ①②皆錯誤
(C) ①正確,②錯誤
(D) ①錯誤,②正確 消費者物價指數(CPI): 在臺灣主要由食物、衣著、居住、交通與通訊、醫藥保健、教育娛 樂以及雜項等 7 個基本分類所組成。透過逐月追蹤、統計這組「消 費組合」的價格,便是所謂的CPI,而「通貨膨脹率」就是這組「消 費組合」CPI價格的變動率。



16(A).

4.下列選項「」中的詞義,前後最不相近的選項是:
(A)呈卷,即面「署」第一/「屬」予作文以記之
(B)開瓊筵以坐花,飛羽「觴」而醉月/一「尊」還酹江月
(C)「緣」督以為經,可以保身/不敢服垢弊以矯俗干名,但「順」吾性而已
(D)往來桐城,必躬「造」左公第/外人欲「詣」其社,必舉草火,以煙起為號


17(A).

6.下列選項「」中的詞義,何者解釋正確?
(A)將軍向寵,性行「淑均」:善良公正
(B)土地平曠,屋舍「儼然」:參差錯落
(C)霪雨「霏霏」,連月不開:驟然大雨
(D)走卒類士服,農夫躡「絲履」:腳步輕盈


18(C).

9.下列選項「」內的詞語,何者使用最恰當?
(A)警方一舉破獲詐騙集團的老巢,組織成員頓時「同室操戈」抱頭鼠竄
(B)臺灣錢淹腳目的年代,各行各業求才若渴,「人浮於事」的現象普遍
(C)將軍足智多謀,一邊與敵軍「虛與委蛇」,一邊準備從敵後展開突襲
(D)金錢外交政策就如同「釜底抽薪」,當對方有所仗恃,自然予取予求


19(D).

12.下列文句,何者沒有語病?
(A)聽到比賽取得佳績,全班同學心裡露出喜悅的神情
(B)這些交通安全措施的設置,可以防止行人免於受傷
(C)坊間賣的提神食品,號稱可以消除體力並恢復疲勞
(D)全班為了籌募基金,在園遊會上盡全力衝高銷售量


20(D).

14.在文句中將中文字形予以分析的修辭法,稱為析字格,例如「何處合成愁,離人心上 秋」。下列選項,何者運用了相同的修辭法?
(A)我所到的各國都是非洲的黃金地帶,此後要開始嘗試非人的生活了
(B)我在鄉下獨居無聊,一斤花生、一罐啤酒,當做晚飯,朋友們笑我吃花酒
(C)談到才能,可別小看了他,各項比賽都有名堂:游泳灌軍,辯論啞軍,柔道墊軍
(D)看天邊那個仁字,還有哪個人在左邊撐天上的那一橫地上的那一橫,留個寬廣任人走


21(C).

16.下列電子郵件的修改建議,最適當的選項為何?
 甲、「如內文」應改為「通告」
乙、「吳老師,您好:」應改為「吳老師:敬啟:」
丙、「敬祝大安」應改為「敬祝教安」
丁、「學生林小名筆」應改為「學生林小名敬上」
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁



22(D).

17.下列為小說的章節回目名稱,請判斷何者出自《紅樓夢》? (甲)皇恩重元妃省父母,天倫樂寶玉呈才藻 (乙)梁山泊分金大買市,宋公明全夥受招安 (丙)歷山山下古帝遺蹤,明湖湖邊美人絕調 (丁)寧國府骨肉病災祲,大觀園符水驅妖孽
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁


23(A).

18.下圖是寶島文藝名人錄,請就內文推斷此人是:
(A)白先勇
(B)黃春明
(C)張愛玲
(D)林文月



24(B).

▲閱讀下文,回答第 19-20 題
小國、小文參加中國文學常識競賽,下表是他們的作答狀況。
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【題組】19.下列選項中對小國、小文作答的敘述,正確的是:
(A)①③小國都答對
(B)②④小文都答對
(C)④小國、小文都答錯
(D)小國答對的題數多於小文


25(A).

▲閱讀下文,回答第23-24題
       賈逵年五歲,明惠過人。其姊韓瑤之婦,嫁瑤無嗣而歸居焉,亦以貞明見稱。聞鄰中讀書,旦夕抱逵隔籬而聽之。逵靜聽不言,姊以為喜。至年十歲,乃暗誦六經。姊謂逵 曰:「吾家貧困,未嘗有教者入門,汝安知天下有《三墳》、《五典》而誦無遺句耶?」 逵曰:「憶昔姊抱逵於籬間聽鄰家讀書,今萬不遺一。」乃剝庭中桑皮以為牒,或題於扉屏,且誦且記。期年,經文通遍。於閭里每有觀者,稱云振古無倫。門徒來學,不遠萬里,或襁負子孫,舍於門側,皆口授經文,贈獻者積粟盈倉。或云:「賈逵非力耕所得, 誦經口倦,世所謂舌耕也。」(《拾遺記》)

【題組】24.國文課堂上,老師要學生根據這則事蹟發表讀後感,哪些學生的解讀符合上文旨意? 學生甲:「雖然家貧,但姊姊替弟弟尋求讀書的機會,實在明智又難得!」 學生乙:「家世好未必是成功的保證,在困境中勤奮力學,才更為可貴!」 學生丙:「少壯不努力,老大徒傷悲,得謹記教訓,才不至於重蹈覆轍。」 學生丁:「雖然讀書有成,卻為盛名所累,由此可見『人生識字憂患始』。」
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁


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Hsin Yu Wu剛剛做了阿摩測驗,考了100分