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阿摩:所見所聞,改變一生,不知不覺,斷送一生
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).
16. 以下何者是美國曾在一九二 O 至三 O 年代,採用彈性分 級和契約學習為主所進行的教學實驗制度?
(A)道爾頓 制(Dalton plan)
(B)帕克制(Parker plan)
(C)文納特卡 制(Winnetka plan)
(D)蓋瑞制(Gary plan)
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2(D).
26. 學術樂觀是他人拿不走、時間帶不走的個人心理資本, 何者不是學生學術樂觀的概念?
(A)對學習知識的強調與重視
(B)師生之間具相當程度的 信任感
(C)學生對學校具高度的歸屬感
(D)學生具堅韌力
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3(B).
27. 下列哪一位學者主張閱讀理解文本時,必須從文化或世 界觀的各種衝突中重新理解,發現當中可能被壓抑或忽 視的觀點,以避免思想僵化或結構化?
(A)索緒爾(F. de Saussure)
(B)德希達(J. Derrida)
(C)李維史陀(C. Levi-Strauss)
(D)傅科(M. Foucault)
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4(A).
31. Cameron 提出正向領導的四項策略不包括哪ㄧ項?
(A)正向願景
(B)正向溝通
(C)正向意義
(D)正向關係
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5(A).
39. Rowland 和 Higgs 認為最有效的組織變革方式為
(A)突 發型變革
(B)自組型變革
(C)指導型變革
(D)管控型變革
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗
Pikhun剛剛做了阿摩測驗,考了100分