【預告】5/13(一)起,第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看
阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
100
(2 分16 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(76~100)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

3.體驗學習可說是綜合活動學習領域很重要的一環,下列何者是體驗學習的特質?
(A)乃真實情境的深度接觸
(B)乃做中學的歷程
(C)乃延伸生活實踐
(D)以上皆是。


2(D).

9.對於校園發生危機的處理,以下說明何者是正確?
(A)對於媒體的後續報導,宜不回應為最上策
(B)對於校內危機事件,師生最好透過新聞報導得知,衝擊會較小
(C)發生危機時,讓學生儘速回家後,學校責任則可告一段落
(D)校園發生危機時,校方宜明快處理,按程序呈報


3(D).

75. 在生涯的認知發展理論中指出,青少年處於二元論(dualism)的狀況,請問輔導老師可以何種方法幫助他們做生涯的思考與選擇?
(A)教導其尋找更多不同方向的資料,以突破其非黑即白的二分法觀點
(B)充分運用測驗結果,教導其多種可能的抉擇途徑
(C)讓他們探索不同的職業及生涯規劃方式,引發其彈性思考
(D)以上皆是


4(D).

12.當學生有(受到)下列哪類行為時,則受到兒童及少年性交易防制條例之保護?
(A) 有對價之性交
(B) 猥褻行為
(C) 援助交際
(D) 以上皆是


5(D).

64.研究顯示,孩子進入青春期後,女生的自尊普遍較男生為低;下列何項為主要的影響因素?
(A)不滿意自己與父母的關係
(B)不滿意自己的學業成績
(C)不滿意自己的學習能力
(D)不滿意自己的身體外表


6(A).

65.雅玲最近很討厭小琪,並要班上其他同學都不能跟小琪在一起。雅玲是在對小琪進行何種型式的攻擊?
(A)關係的
(B)語言的
(C)肢體的
(D)外顯的


7(A).

3、當輔導教師發現學生受到家庭暴力對待時,應向直轄市、縣市主管機關通報,在時間上最遲不得超過多久通 報之?
(A)24小時
(B)36小時
(C)48小時
(D)72小時。


8(D).

16.下列何者並非生命教育教學內容所涵括的?
(A)認識自我與悅納自我
(B)認識關係之生命倫理
(C)探索生命的意義
(D)傳達某宗教的力量


9(D).

10. 下列何者是我國行政院勞工訓練委員會職業訓練局所提供的訓練? 
(A)轉業訓練 
(B)進修訓練 
(C)第二專長訓練 
(D)以上皆是。


10(D).

97.哪一個不是青少年的心理困擾?
(A)煩惱不安
(B)缺乏自信
(C)升學壓力
(D)上網聊天


11(B).

20.好的諮商人員不會有哪些自我概念?
(A)認真
(B)太主觀
(C)有耐心
(D)不刻板


12(A).

136.神奇百憂解的主要療效為何?
(A) 憂鬱症
(B) 相思病
(C) 強迫症
(D) 顛癇症


13(D).

73.下列何種狀況可為諮商晤談保密原則的例外?
(A)個案問題相當複雜棘手
(B)個案有特殊情境焦慮 問題
(C)輔導人員需要更多個案的資訊
(D)個案有 足以危害自身或他人的行為與計畫


14(A).

44.小孩有好行為時,父母予以鼓勵,小孩出現愈來愈多好行為此為行為諮商 法之
(A)增強作用
(B)消弱作用
(C)類化作用。


15(C).

根據荷倫(Holland)的人格類型理論,某類型之人們喜歡社交活動、擅於用語言交談、協助他人,例如牧師、輔導人員等。在荷倫的理論中,這是屬於哪一類型的人格特質?
(A)傳統型
(B)藝術型
(C)社會型
(D)研究型


16(B).

馬斯洛的需求階層論,其最高層次是?
(A)歸屬與愛
(B)自我實現
(C)尊重
(D)安全。


17(B).

35.某生參加團體後,學習到自己不是唯一遇到問題的人,除了自己以外,很多人也都有相同或相似的經驗,從而紓解 了焦慮的感覺。這種團體的療效稱之為:
(A)注入希望
(B)普同感
(C)自我了解
(D)團體凝聚力


18(A).

52. 關老師擔任四年甲班的級任老師,他想要瞭解班上學生的人際關係,可以利用下列何種評量方式?
(A)社交測量
(B)成就測驗
(C)性向測驗
(D)人格評量


19(A).

22.建偉因害怕考試,因而在教室裡哭鬧並在地上打滾,要求母親前來保護,請問這屬於下列哪一種心理防衛機轉?
(A)退化
(B)合理化
(C)補償作用
(D)投射


20(A).

37. 「讓當事人了解其非唯一有狀況的人,別人應該也有類似的感受」,是 Yalom 提出團體療效因子中的哪 一項?
(A)普同感
(B)注入希望
(C)社會化技巧發展
(D)人際學習


21(B).

56. 小羽接受個別諮商時常常遲到,或者藉故缺席。請問上述例子屬於心理分析當中的
(A)移情 (transference)
(B)抗拒(resistance)
(C)頓悟(insight)
(D)投射(projection) 


22(C).

50. 家銘參加團體,發現大多數成員都跟自己一樣,因父母離異而成為單親家庭,在那之後他較能接納自己單親家庭的身份。家銘體驗了 下列何種療效因子?
(A)宣洩
(B)利他
(C)普同感
(D) 情緒矯正經驗


23(D).

38. 某國小學童於上學入校門時被路人刺傷送醫,輔導老師提供全校師生安心輔導時應注意:
(A)為避免引發經驗再現,不宜要求目睹同學描述當時的經驗
(B)為避免全校性恐慌,宜對其他班級同學封鎖相關訊息
(C)為避免其他學生家長恐慌,不宜發布任何相關說明文件
(D)為避免後續嚴重創傷反應,宜進行相關學生身心反應之檢視


24(D).

17.高中二年級的阿國自從幼稚園,常出現臉部抽搐、手不自覺地揮舞,發出怪聲而干擾上 課等情況。請問這可能是那一種疾病?
(A)兒童期初發型語暢障礙症(口吃)
(B)恐 慌症
(C)重複動作障礙症
(D)妥瑞氏症。


25(D).

3. 輔導教師與正在晤談的學生具備師生關係與輔導諮商關係之雙重關係,以下是相對最合宜對 於此雙重關係之討論或回應方式?
(A)輔導教師於第一次晤談向學生說明,在晤談室之外不會跟學生有任何互動,以維持 諮商關係界線
(B)輔導教師於第一次晤談告知學生,日後在走廊上遇到會裝作不認識,這樣其他同學 才不會知道自己來輔導室晤談
(C)不需要特別提出來,學生在晤談一陣子之後就會自然發現差異
(D)輔導教師與第一次晤談時向學生說明輔導諮商關係與師生關係的差異,以及輔導教 師在輔導室與教師會與學生互動面向的差異,幫助學生理解兩種互動的不同


快捷工具
完全正確!

【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(76~100)-阿摩線上測驗

ドラえもん剛剛做了阿摩測驗,考了100分