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阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
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(1 分2 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).

72. 在台南市政府教育局中掌理學籍資料、教訓輔業務、學科競賽測驗、研習辦理、教師檢定、校務績效評鑑等業務的是哪一個單位
(A)國民教育課
(B)學務管理課
(C)終身教育課
(D)特殊教育課。


2(C).

4.多重感官教學模式所謂的VAKT法,K是指
(A)聽覺
(B)觸覺
(C)運動覺
(D)視覺


3(C).

下列哪一位學者主張「在遊戲年齡(play age),教師應設法提供各種遊戲,以發展兒童的感官激 發其心智,增進其社會能力,從而培養其自動自發的人格」?
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)柯柏格(L. Kohlberg)
(C)艾瑞克森(E. Erikson)
(D)佛洛依德(S. Freud)


4(D).

維高斯基認為對兒童智力發展有重要影響的是:
(A)認知發展
(B)理情發展
(C)社會發展
(D)語言發展


5(B).

百分等級屬:
(A) 名義量尺
(B) 次序量尺
(C) 等距量尺
(D) 比率量尺


6(D).

「假如愛迪生沒有發明電燈,我們現在的生活會有什麼不同?」這一個問題係屬於下列何種問題的形式?
(A)知識性的問題
(B)理解性的問題
(C)分析性的問題
(D)綜合性的問題


7(C).

36.在實施智力測驗時,教師未遵守時間限制,減少受試者5分鐘時間作答,這將造成受試者智力的測量有誤差存在,此種誤差稱為什麼?
(A)隨機誤差
(B)非系統誤差
(C)系統誤差
(D)累進誤差


8(A).

在許多研究論文或專題研究報告中,常會提到「專家效度」一詞,而專家效度的內涵,應屬於何種效度的具體做法?
(A)內容效度
(B)建構效度
(C)同時效度
(D)預測效度。


9(B).

3. 下列哪一種理論主張:人格的發展是社會文化環境的產 物,且其發展是循序漸進的,因此教育和幼年環境有其 重要性?
(A)認知發展論
(B)心理社會論
(C)表徵系統 論
(D)發展任務論


10(A).

有關兒童發展的理論可分為許多學派,以下哪一項說法不屬於行為學派?
(A) 人類的行為係由需求而引起
(B) 對於行為表現應給予獎賞與懲罰
(C) 人類的行為係由環境中的刺激而產生
(D) 人類的行為係由生活週遭中學習而來


11(A).

自學輔導法偏重於:
(A)個性的適應
(B)思想的啟發
(C)知識的增進
(D)群性的陶冶


12(A).

5. 美國社會學家高夫曼(E. Goffman)提出了哪一個理論?
(A)戲劇理論
(B)符碼理論
(C)衝突論
(D)混沌理論


13(C).

21國民小學輔導室目前實施之「瑞文氏智力測驗」,是屬於何種性質的測驗?
(A)性向
(B)速度
(C)常模參照
(D)效標參照


14(C).

26. 因為嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)的影響,雅音國小決定實施一個 星期的全校遠距教學。雅音國小王校長為了協助每位老師可以順利實施遠 距教學,特別請各處室合作製作遠距教學操作手冊及影音解說,並進行教 師科技增能線上研習,且建立提供教師即時支援的各項措施。請問王校長 正在實踐何種領導理論?
(A)交易領導
(B)催化領導
(C)科技領導
(D)第五級領導


15(B).

47. 在行為學派的論述中,對古典制約(classical conditioning)的敘述,下列何者為真?
(A)古典制約只能產生二級反應
(B)古典制約被稱為反應性反應
(C)在制約學習中,非制約反應(UCR)與制約反應(CR)的生理現象截然不同。
(D)在制約學習中,非制約刺激(UCS)與制約刺激(CS)指的是同一個刺激。


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fullmoon76930剛剛做了阿摩測驗,考了100分