今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：人們不是聽你說什麼，而是看你做什麼。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(B).

31. 天氣漸熱，每日的出汗性大肌肉活動要謹防幼兒熱衰竭或熱中暑。下列關於這兩項症狀的敘述，何者錯誤？
(A)兩者皆是長時間處在水分容易蒸發、流失的狀態下，沒有適時的補充適量水分以及鹽分；或者高溫溼熱，身體的熱量無法順利排出。
(B)認為幼兒可能是熱衰竭或熱中暑時，應先將幼兒移至陰涼處，再判若為熱衰竭，應進行保暖；若為熱中暑，應除去身上過多的、有束縛的衣物，用溫水擦拭或風扇冷卻。
(C)熱衰竭的表現，會覺得非常口渴，體溫大多是正常，或者稍微上升一些，會有頭痛、疲倦、無力、躁動不安、定向力變差、噁心、嘔吐、蒼白、肌肉痙攣等現象。
(D)熱中暑起初身體會覺得熱、皮膚乾燥發紅、心跳過快、無法流汗、頭痛、噁心等，體溫常出現 40 度以上高溫。

2(C).

38. 關於《幼兒園教保活動課程大綱》所列認知領域「生活環境中的數學」之實施原則敘述，下列敘述何者正確？
(A)數字可以代表任何可數的事物，例如「3」可以代表三個蘋果，三位學生或是三張桌子。此乃次序無關原則。
(B)點數、分配、排序等活動是屬於領域能力之蒐集訊息。
(C)領域能力之整理訊息，是為了了解訊息間的關連性、因果關係、序列及型式。
(D)點算到最後一個物件時所唸到的數字就是這堆物件的數量是為固定原則。

3(D).

40. 下列關於高瞻課程與教學模式之敘述，何者不正確？
(A)起源於 20 世紀 60 年代，初始的主張是為處境不利的特殊兒童服務。
(B)學習區的活動重視認知發展和主動學習。
(C)計劃、工作、回顧是高瞻課程的日常活動
(D)在教師的規劃與引導下，以跨學科的方式，進行系列的探究活動。

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CHUNGHWA928剛剛做了阿摩測驗，考了100分