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阿摩:得意不忘形,失意不變形。
100
(41 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(C).

121. 生涯教育是輔導學哪一階段的焦點?
(A) 開創期
(B) 興盛期
(C) 立法期
(D) 衰退期


2(D).

15.現今常用「素質-壓力」(diathesis-stress)派典來解釋許多障礙症,其中「素質」指的是?
(A)罹患某種疾病的概率
(B)病患的復原力
(C)患病的環境刺激
(D)易罹患某種疾病 的體質。


3(D).

31.今年哪一個升學管道不採計四技二專統一入學測驗?
(A)四技二專甄選入學
(B)軍事 學校正期班
(C)四技二專進修部單獨招生
(D)科技校院繁星計畫推甄入學。


4(B).

36.日本小說家村上春樹在其小說《挪威的森林》中有一段落敘述: 「我沒有辦法好好說。」直子說。「最近一直持續這樣。就是想要說什麼,每次也只能 想到一些不對勁的用語。不對勁的,或完全相反的。可是想修正時,就更混亂而變得 更不對勁,就越發搞不清楚自己最初到底想說什麼了。」「感覺簡直像自己的身體分開 成兩個,在互相追逐一樣。正中間立著一根非常粗的柱子,我們一面在那周圍團團轉 著一面互相追逐。正確的語言總是由另一個我擁有,這邊的我卻絕對追不上。」 請問這一段引述最符合哪一種狀況?
(A)解離性身分障礙症(DissociativeIdentity Disorder)
(B)思覺失調症前驅症狀期(prodromalphase)
(C)思覺失調症正性症狀 (positivesymptoms)
(D)思覺失調症負性症狀(negativesymptoms)。


5(B).

39.作家柯裕棻在其作品《行路難》中有一段描寫: 「研究生的日子一不小心就會過分簡單,起床,早餐,讀書,午餐,讀書,晚餐,洗 澡,讀書,寫論文,焦慮,睡覺,焦慮。間或穿插圖書館,超市,咖啡屋。除了上課 之外,一個研究生完全不需要開口說話,沒有課的時候,沒有事就沒有話。日子簡單 得像一條傾斜的線,往內心軟弱的方向滑去。 出國唸書的研究生歲月尤其孤獨,週身的社會網絡既不深刻也不固定,生活和心靈的 錨完全繫乎學業,別無所求。由於這種成敗未卜的生活使人極度專心、焦慮和敏感, 不論原來的個性如何,研究生很容易變得喜怒無常或者長期抑鬱。長久以往,生命裡 其他的人便逐漸遭到驅逐,因為在一個滿腦子只有抽象事物的人眼中看來,身邊實質 存在的個體都太過密實而無法超越,難以理解,畢竟,有頁碼的書比不透明的人容易 多了,唸書尚且來不及,哪兒有時間處理人呢。」 請問引文中所指的焦慮,最有可能是哪一種存在主義者分類的焦慮類型?
(A)正常焦慮 (normalanxiety)
(B)神經質焦慮(neuroticanxiety)
(C)道德焦慮(moralanxiety)
(D)現實焦慮(realityanxiety)。


6(D).

3. 110年7月23修正之《學生懷孕受教權維護及輔導協助要點》適用學生包括:甲、育有 子女之學生;乙、懷孕之學生;丙、人工流產之學生;丁、伴侶曾懷孕而有輔導協助 需求之學生。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁。


7(D).

13. 當事人:「老師可以這樣嗎?他根本不認識我,憑什麼批評我,他亂講話我可以打他嗎 ?」輔導老師:「怎麼了嗎?看起來有個你不認識的老師,莫名其妙批評你,讓你非常 生氣。」請問輔導老師使用的技術為何?
(A)解釋
(B)面質
(C)立即性
(D)澄清。


8(C).

18. 關於校園危機事件因應,黃龍杰老師提供的安心減壓團體步驟不包括以下哪一個?
(A)還原現場
(B)機會教育
(C)情緒宣洩
(D)行動計畫。


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LeeEva剛剛做了阿摩測驗,考了100分