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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
20
分
(1 分16 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
難度:隨機
繼續測驗
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1(A).
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校長和教師透過各種管道向家長、社區人員、社會大眾校等宣導學校特色與招生的做法,可稱之為何種行銷策略?
(A)互動行銷
(B)內部行銷
(C)外部行銷
(D)跨領域行銷
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2(A).
X
59.古代中國學者皆習以經典作為講學的主要內容,下列那位學者獨排眾議,認為教育應注重實用,並提出「習動貴行」的教學方法論?
(A)王陽明
(B)朱熹
(C)顏元
(D)陸九淵
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3(A).
34下列哪一種評鑑途徑,與科技主義的課程設計意識型態的課程理論取向觀點關係密切,而且十分關心學生學習的具體 行為結果?
(A)測驗本位的評鑑
(B)歷程本位的評鑑
(C)形成性評鑑
(D)批判本位的評鑑
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4(C).
X
16.教師應善用何種權威贏取學生信服,並引導次級文化正向發展?
(A)傳統權威
(B)專業權威
(C)感召權威
(D)法理權威
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5(B).
X
42. Stephen Ball認為教育政策應包含兩個層面意義之討論,一個是「政策即文本」,另一個是什麼?
(A) 政策即論述
(B) 政策即方案
(C) 政策即事件
(D) 政策即選擇
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教甄◆教育專業科目-國小自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
熊妮ʕ·ᴥ· ʔ剛剛做了阿摩測驗,考了20分