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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).
16.以下七點陳述教師為幼兒搭建鷹架的過程,請指出正確的程序。 甲、提供幼兒更具挑戰性的任務 乙、觀察傾聽幼兒需要的協助 丙、詢問幼兒是否需要協助 丁、提供並調整你的協助 戊、在你抽離協助後,檢查並確認幼兒是否能夠獨立完成該任務 己、與幼兒談論該活動的問題 庚、觀察幼兒在你提供越來越少協助時的表現
(A) 己丙乙丁庚戊甲
(B) 乙丙己丁庚戊甲
(C) 乙丙丁己戊庚甲
(D) 丙乙丁戊己甲庚
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2(B).
20. 在某一發展階段,幼兒對於脫下來沒有排好的鞋子會要將其排好,但家長會以時間太趕,沒有完全排好沒有關係。幼兒對於穿鞋吃飯 等事情也會表達要自己做,但家長也會以大人協助可以又快又好為由,不願意交由幼兒自行處理。根據艾瑞克森(Erikson)的心理社會 人格理論,在這個階段,忽視幼兒的需要,可能影響幼兒的哪一種人格發展?
(A)主動進取
(B)獨立自主
(C)信賴他人
(D)勤勉認真
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3(A).
76.以下何者非為蒙特梭利的教育原理?
(A)蒙特梭利法應具備預備的環境、教具及紀律
(B)蒙特梭利認為教師的角色是指導員
(C)蒙特梭利認為兒童工作時應掌握自由原則、專心原則、重複練習原則、獨立原則及秩序原則
(D)出發點兒童生命為出發點。
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sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了100分