今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗

阿摩：只有把握現在的人，才能有所成就

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業

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1(C).

2.王同學患有自閉症較難對其他同學站在第三者的角度思考，請問跟下列哪一種理論缺陷有關?
(A)中樞統合理論(central coherence)
(B)執行功能理論(executive functions)
(C)心智理論 (theory of mind)
(D)情緒知覺理論(emotion perception)。

2(D).

9.依據「106 學年度身心障礙學生升學大專校院甄試簡章」規定，甄試共分六種障礙類別報考，下列障礙類別何者須報考「其他障礙生」類別?
(A)腦性麻痺生
(B)自閉症生
(C)學習障礙生
(D)語言障礙生。

3(C).

10.目前高中職階段之肢體障礙學生輔具，應向何單位申請輔具借用及評估手續？
(A)國立和美實驗學校
(B)淡江大學
(C)中山醫學大學
(D)高雄師範大學。

4(A).

13.下列哪一項做法較符合功能性溝通訓練的教學理念？
(A)小英尖叫打頭的行為是因為工作疲累，故教導她在工作疲累時按壓電子語音溝通器表示「我要休息」
(B)故意將小華喜歡的玩具放在看得到卻拿不到的櫃子上，激發他主動說出「我要玩玩具」
(C)當發現小花正在注意書本上的企鵝圖片，老師示範說出「這是企鵝」，並要求她仿說
(D)溝通訓練教學時教導小明獨立在便利商店進行購物，以讓其未來生活具有功能性。

5(C).

14.以下有關融合教育之敘述何者有誤？
(A)特殊教育明訂相關服務措施之提供應符合融合之精神。
(B)融合教育須由普通教師、特殊教師及相關專業人員協同合作。
(C)融合教育以生態評量為核心觀點。
(D)融合教育以提供身心障礙兒童正常化的教育環境為目標。

6(A).

15.我國近年來積極推展無障礙校園環境改善，各級學校均致力改善既有之空間及設施設備，以下哪些定義及改善原則符合建築物無障礙設施設計規範之規定? 甲、行動不便者包含因暫時性原因導致行動受限者，如孕婦及骨折病患。乙、升降機之語音設備非屬無障礙設備。丙、高低差大於3公分的走廊應設置坡道、升降設備或輪椅升降台。丁、樓梯及坡道之扶手，無論單道或雙道均須要水平延伸。
(A)甲、丙
(B)乙、丙
(C)甲、丁
(D)乙、丁。

7(C).

20.下列何者非鑑定語言障礙學生構音異常之基準？
(A) 省略語音
(B) 聲調錯誤
(C) 首語難發
(D) 含糊不清

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★★剛剛做了阿摩測驗，考了100分