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阿摩:得意不忘形,失意不變形。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4046~4055)
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1(A).
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9. 國民教育乃全國國民共同接受的教育,是國民教育基本的要求與期望,以下的四種「重 要教育概念」,何者比較「不」能顯示出「國民教育」的性質?
(A)義務教育
(B)強迫教育
(C)免費教育
(D)機會教育
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2(B).
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92.文藝復興對教育的最直接影響是古學的研究,下列何者非古學
(A)拉丁語文
(B)希臘語文
(C)希伯來語文
(D)義大利語文
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3(D).
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2.Charters提倡工作分析法,分析人類活動所需的能力
(A)科學化的課程理論
(B)現象學課程理論
(C)社會批判的課程理論
(D)後現代課程理論
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4(D).
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行為學習論的研究,以下何者為非?
(A)以個體內在行為的改變為取向
(B)以客觀、控制、預測為方法
(C)從動物研究所得行為法則
(D)推論解釋人的行為
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5(B).
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()5.學校中男女生的性別差異,除在身體生理上顯現外,也顯現在學術性向與學業成就方面。惟構成此等方面的個別差異的原因為何
(A)生理因素
(B)智力因素
(C)傳統文化教育環境影響所形成的心理因素-----P.417
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6(A).
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5.下列哪一種特殊教育環境的安置型態對於學習環境的限制最少?
(A)巡迴輔導制
(B)普通班輔以諮詢服務
(C)資源教室
(D)特殊學校
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7(B).
15. 在知識管理上,將內隱與外顯知識互轉過程有四個方式。下列哪一個將隱性知識 轉化成顯性知識?
(A) 社會化
(B) 外部化
(C) 內化
(D) 結合
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8(A).
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23. 愛因斯坦(Albert Einstein)十三歲那一年,老師在其聯絡簿上寫著:「如果貴子弟再繼續發問一些莫名其妙又無厘頭的 問題,會嚴重妨礙到其他優秀的學生學習;因此,請不要讓貴子弟到學校來上課。」這位老師呈現出什麼樣態:
(A) 負責認真,求好心切
(B) 無法回答問題,惱羞成怒
(C) 缺乏同理心,不了解他
(D) 趕進度,沒有耐心
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9(A).
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16. 教育經典名著的研究與閱讀能助益教師工作的發展指引,請問以下哪個學者著有 《教育的語言》(The Language of Education)一書,從教育哲學觀點分析「教學」, 並著手開始處理在教學過程中涉及「認知」之解析,其對於〞teaching that, teaching how, teaching to〞之分析,也說明了事實、技能、規範教學各有其特色?
(A)梭提士(J.F.Soltis)
(B)謝富勒(I.Scheffler)
(C)珍馬丁(J.R.Martin)
(D)赫斯特(P.H.Hirst)
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10(A).
1. 張老師想要初步瞭解班上學生的數學程度,以便做為分組之用,張老師可以採用何種教學評量?
(A)安置性評量
(B)診斷性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4046~4055)-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗,考了20分