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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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(21 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4056~4065)
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1(C).
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50.美國「人的研究」課程方案的優點為何?
(A)採用 講述教學法
(B)採用目標模式課程設計
(C)教師對學生的評量主觀
(D)教師的角色或為專家或為學習者


2(A).
X


何者不是情境領導模式之方式?
(A) 參與
(B)推銷
(C)強制
(D)授權


3(D).
X


下列何者是編序教學(programmed instruction的正確敘述?
(A)基本的構想,是尊重學生的自主性,鼓勵其自動自發的學會自己所想學會的概念或所欲 解答的問題。
(B)設計的原理,是根據連續漸進法(successive approximation method),逐步累積正確 答案,最後完成預期目標。
(C)教材的選擇,適於推理性和價值判斷(value judgement)的知識。
(D)編序的依據,是參照學生對學會後強化物的需求,由物質而精神的層次。


4(D).

64. 大金國中在聘請課程評鑑委員,針對學校課程進行評鑑時,根據下列哪一項考量遴聘委員最為適切?
(A)校外的學者專家比較客觀公正
(B)校內的教師及學校行政人員比較瞭解課程脈絡及實施情形
(C)家長不瞭解學校的課程架構及規劃理念
(D)根據此次的評鑑目的規劃評鑑委員的人選。


5(A).
X


33. 臺北市政府教育局針對「100-103學年公私立國民中學校務評鑑」的實施成效進行 評估,以做為檢討與改進下一輪校務評鑑規劃之參考,此較屬下列何者評鑑?
(A)追蹤評鑑
(B)回應評鑑
(C)對抗評鑑
(D)後設評鑑


6(A).
X


33.依高級中等教育法第 6 條規定,高級中等學校群、科、學程之設立、變更、停辦及其他相關事項之辦法,不是 由下列何者定之?
(A)教育部
(B)直轄市政府
(C)縣(市)政府
(D)鄉鎮公所


7(B).
X


60.小齊的父母都是醫生,從小就有許多資源去補習,難怪會考上醫學系。這種從既存社會階級利益 的不平等出發的觀點,屬於下列何種理論或學派的主張?
(A) 結 構 功 能 學 派 (structural functionism)
(B) 系 統 理 論 (system theory)
(C) 科層組織 (Bureaucracy)
(D)衝突理論(conflict theory)


8(A).
X


12.下列做法,何者最符合合作學習教學法的「學生小組成就區分法」?
(A)將學生同質分組後,進行小組討論。於討論後,表揚各小組表現最佳的學生
(B)將學生異質分組後,每位小組成員各自研究一個主題,學會後,組內的成員再互相 教導
(C)將學生異質分組後,進行小組討論。於討論後,讓學生進行遊戲競賽,再加總遊戲 競賽的成績,以評定各小組的表現
(D)將學生異質分組後,進行小組討論。於討論後,對學生進行個別測驗,再加總 個別的進步成績,以評定各小組的表現


9(A).
X


19. 根據 Davenport,組織成員樂意與他人分享知識的關鍵因素為何?
(A)激勵
(B)信任
(C)權力
(D)自尊心


10(C).
X


29.以下何者為人本導向的教學觀? (1)全人教育 (2)涵養道德倫理 (3)鼓勵學生主動批判思考 (4)以問題解決為教育方向 (5)教師扮演輔導與啟發的角色
(A)125
(B)134
(C)235
(D)234


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群剛剛做了阿摩測驗,考了10分