阿摩:成功的唯一之路,堅持、堅持、再堅持
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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2020難度:(516~520)
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1(B).

閱讀下文後,回答 18-20 題。
因為短短一百年來數度的遷移,追索每一個部落真確的位置已經成為當代族人覓得
歷史源頭的一門艱深功課。這源頭或許是廢棄的疊石,或許是所剩無幾的白髮老人,
或許是荒山峻嶺中的一抔黃土。更多的,或許是已遭伐木時期開路闢土而掩埋在深山中、
荒野裡的部落了!(改寫自瓦歷斯.諾幹〈迷霧之旅〉)



【題組】18. 一「抔」的讀音和意義何者正確?
(A)ㄅㄟ,專門指計算杯裝物體的單位
(B) ㄆㄡˊ,計算雙手捧取物品的單位
(C) ㄆㄟˊ,借指未經燒成的破碎磚瓦
(D)ㄏㄨㄞˋ,比喻建築物等毀滅廢弛


2(A).
X


4.「我一直懷念著中臺灣小鎮那些簡拙但卻本色的騎樓。無論研究建築或城市文化者,都一定 會承認騎樓的重要。騎樓是福建臺灣這種酷熱而多雨地區的獨特空間設計,土地和建築屬 於私人,騎樓則給不特定的別人使用,因此,騎樓所代表的乃是一種文化上的慷慨,這種好 心在全世界並不多見。正因為有騎樓,不必晒日淋雨,逛街也才更有安心的樂趣。臺灣的人特別喜歡逛街不是沒原因的。除了讓別人免於日晒雨淋,黃昏時左鄰右舍搬張椅子,就到騎樓下閒聊玩耍,有騎樓遂有社區。」(南方朔 回想中部小鎮的騎樓) 關於這段文字的敘述,下列說明何者正確?
(A)騎樓建築為臺灣獨有,很難在其他地區找到
(B)不同的建築代表不同的人文特色,值得珍惜
(C)臺灣的年輕人只喜歡在有遮雨的設備下逛街
(D)看似簡樸的騎樓最重要的功用是讓民眾群聚。


3(A).

6. 「齊人就趙人學瑟,因之先調,膠柱而歸,三年不成一曲。齊人怪之,有從趙來者,問其意方知向人之愚。」(《廣 記》)這個故事是「膠柱鼓瑟」的由來,今其比喻近於下列何者?
(A)刻舟求劍
(B)見異思遷
(C)愚公移山
(D)琴瑟合嗚


4(C).

13. 「把妖怪鎮在五指山的腳下。」此句裡「鎮」字的解釋,何者正確?
(A)駐守
(B)打死
(C)重壓
(D)安定


5(B).

55. 如果有人問起:「尊師是否仍在貴校任教?」下列選項中,何者可以是正確的回答方式?
(A) 唉!令師已於去年因病辭世
(B) 不,業師已經轉至他校任教
(C) 是的,愚師依然在本校授課
(D) 先師已屆齡退休,五湖四海去了


【非選題】
二、作文 40 分(請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於作文卷上由左而右、由上而下、橫式書寫) 題目:牽手 提示:「牽手」可以是父母子女之間的牽手,也可以是老師牽引著學童,或者只是扶持 一位長者、盲人過馬路。無論是親情、友情、愛情的牽手,都可以感受人間的溫暖。 試以「牽手」為題,作文一篇。 試題至此為止

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