試卷測驗 - 112 年 - 112-1 臺中市立臺中第一高級中等學校_教師甄選試題：全民國防教育科#113695-阿摩線上測驗

阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度

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試卷測驗 - 112 年 - 112-1 臺中市立臺中第一高級中等學校_教師甄選試題：全民國防教育科#113695

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1(C).有疑問

1. 俄羅斯強迫烏克蘭的____________公投隸屬俄羅斯後，烏克蘭東部與俄羅斯接壤地區已然成為美國、北約及俄羅斯戰略利益對峙區域。
(A)基輔
(B)頓內次克
(C)克里米亞
(D)羅夫諾

2(B).

2. 依「十二年國民基本教育課程綱要」，有關高級中等學校教育(U)-全民國防教育科目核心素養具體內涵，與哪項「總綱核心項目」無關?
(A)身心素質與自我精進
(B)藝術涵養與美感素養
(C)道德實踐與公民意識
(D)多元文化與國際理解

3(A).

3. _______號航空母艦是中國大陸海軍的第二艘航空母艦，由其自製改良而成。
(A) 山東號
(B) 瓦良格號
(C)遼寧號
(D)神盾號

4(B).

4. 下列何者不是中共「灰色地帶」威脅?
(A)網路戰威脅
(B)國際輿論戰
(C)對臺侵擾手段
(D)認知戰危害

5(B).

5. 有關「全民國防教育-學習重點」與〈總綱〉「實施要點」臚列十九項議題之融入，何者較不適當?
(A)性別平等-國軍使命、任務、現況及兵役制度
(B)海洋-我國災害防救簡介
(C)人權-全球與亞太區域安全情勢與發展
(D)環境-傳統與非傳統安全威脅簡介

6(B).

6. 我國各項防衛動員之實際演練，依演習目的與對象不同主要區分為四種，其中哪項演習為針對後備軍人所實施之年度兵力動員演練，其演習目的在於檢驗我國軍後備動員的能量?
(A)漢光演習
(B)同心演習
(C)自強演習
(D)民安演習

7(D).

7. 我國為提升近岸作戰打擊兵力，海軍自製艦艇，配備反艦飛彈，可有效提升制海戰力，而匿蹤外型為其最大特徵。上面敘述指的是哪一型船艦？
(A)基隆級驅逐艦
(B)成功級巡防艦
(C)劍龍級潛艦
(D)光華 6 號飛彈快艇

8(C).

8. 有關兵役及緩徵規定之敘述，下列何者有誤?
(A)中華民國男子年滿十八歲之翌年一月一日（19 歲之年）起役
(B)高中以上學校學生，年齡超過三十三歲仍未能畢業者，依法必須強制入伍
(C)經休學、退學或經開除學籍後，至 33 歲前仍可辦理緩徵
(D)經核准緩徵之學生，若延長其修業年限者(延畢)，每學年度仍須重新提出緩徵申請

9(A).

9. 依據國防部全民防衛動員署 111 年 4 月編印之『全民國防手冊』，揭示其目的主要是提供民眾面臨軍事危機及可能發生之災變時緊急應變資訊，以做好生存自助。試問：手冊中所提供數項的緊急應變 QR Code，不包括下列何者?
(A)道路救援資訊
(B)停水資訊
(C)防空避難警政軟體
(D)氣象局防災資訊

10(A).有疑問

9. 依據國防部全民防衛動員署 111 年 4 月編印之『全民國防手冊』，揭示其目的主要是提供民眾面臨軍事危機及可能發生之災變時緊急應變資訊，以做好生存自助。
【題組】10. 承上，『全民國防手冊』第 10 篇「緊急報案專線」中，若「重大災害（難）發生，而電話線路不通或壅塞時」，可以透過哪條直撥專線電話，留言互道平安 ?
(A)1991
(B)112
(C)119
(D)1919

11(C).

11. 國防部在今年(112)1 月份公布之「強化全民國防兵力結構調整方案」，其中未來國軍的兵力結構組成，將以志願役與義務役雙軌併行的戰力組成，其戰力規劃現行兵役中的義務役，將回復為 1 年。試問：下列有關義務役政策相關敘述何者有誤?
(A)方案自 113 年 1 月 1 日起施行，開始徵集 94 年次 1 月 1 日以後出生役男
(B)相較原 4 個月軍事訓練役，一年役期役男之訓練週期增加專精訓練、基地訓練、聯合演訓
(C)二兵可支領薪資由原 6,510 元/月增加為 20,320/月，自入伍當日起算
(D)增加射擊頻次及發數，以步槍為例，全役期不低於 800 發

12(A).

12. 依據教育部頒「全民國防教育軍事訓練課程折減常備兵役役期與軍事訓練期間實施辦法」，就讀高中(職)學生，其為83 年次以後出生者，全民國防教育(必修)課程成績合格，加計參加步槍實彈射擊體驗，以 8 小時(堂)折減 1 日計算，總計最多可折抵役期幾天?
(A)5 天
(B)7 天
(C)10 天
(D)15 天

13(D).

13. 國防部頒「111 年推展全民國防教育工作計畫」中，工作規劃區分有(1)學校教育 (2)社會教育 (3)政府機關（構）在職教育 (4)國防文物保護、宣導及教育等四類，試問：活動內容有關「寒、暑期戰鬥營」、「國防知性之旅」、「南沙研習營」、「推動眷村文化保存」對照上述工作項目分屬為何?
(A)(1)(2)(3)(4)
(B)(2)(1)(1)(4)
(C)(1)(2)(2)(4)
(D)(1)(2)(1)(4)

14(B).

14. 國防預算為政府總預算之一環，要有適當之國防預算才能建構出現代化國防建設，也才是鞏固國家安全與經濟繁榮的最有力保障，而國防預算所佔 GDP 比例，也應依國家財力狀況及整體施政目標均衡考量，不宜過輕或過重，以能滿足國家安全需要為原則。試問：依據行政院主計總處資料，近年來(106~111 年)我國防預算 GDP 占比為多少?
(A)1%~2%
(B)2%~2.5%
(C)2.5%~3%
(D)3%~3.5%

15(B).

15. 近年兩岸情勢緊繃，中國持續派遣軍機、軍艦在台海周邊活動，破壞區域情勢與穩定，因應敵情威脅，我國派遣機艦嚴密監控海空域的頻率、數量都大幅增加，相關預算編列創新高，主要在三軍各式武器裝備妥善率、油料及彈藥的採購等，若以國防預算結構三區分而言，試問前述支出項目列屬國防預算三區分中哪一項?
(A)人員維持
(B)作業維持
(C)軍事投資
(D)特別預算

16(B).

16. 中共軍機近年大規模侵擾，破壞區域情勢，試圖對我空防施加壓力。有關海空域主權相關名詞之敘述，何者為非?
(A)防空識別區：是一國為了安全和空防的需要單方面劃定的空域，沒有國際法效力，也不屬於任何國際組織監管
(B)領空：是指主權國家領陸和領海上空空域含大氣層外太空的排他主權，為國家領土的組成部分
(C)飛航情報區：由國際民航組織所劃定，區分各國家在該區的航管及航空情報服務的責任區
(D)鄰接區：指沿海國根據其國內法，在領海之外鄰接領海的一定範圍內，為了對某些事項行使必要的管制權而設立的特殊海域。

17(A).

17. 教育部為推動全民國防教育，培養學子保鄉保土與全民防衛之技能，每年均有各大專院校及高中職校辦理「實彈射擊體驗活動」，列為年度重大全民國防教育活動之一。有關實彈靶場勤務編組與規劃之敘述，何者正確?
(A)射擊指揮官頭盔顏色為白色
(B)靶場戒備森嚴，護理人員等非射擊人員不得前往營區
(C)彈藥管制區以黃色警戒帶隔離，非射擊學生及作業彈藥兵(生)不得進入
(D)射擊彈藥領取、拆封、裝、卸、清點流程，為保密所需不得錄影

18(C).

17. 教育部為推動全民國防教育，培養學子保鄉保土與全民防衛之技能，每年均有各大專院校及高中職校辦理「實彈射擊體驗活動」，列為年度重大全民國防教育活動之一。
【題組】18. 承上，進入靶場之安全規定分為射擊前、中、後，下列敘述何者正確?
(A)射擊前：安全規定於學校課程中講解，並按靶場秩序進入營區後不得宣導
(B)射擊前：置於射擊線上之槍枝，槍口一律朝上，避免誤擊
(C)射擊中：射擊指揮官下達「停止射擊」口令，不管是否射擊完畢，射手均應先停止射擊
(D)射擊後：不得私藏子彈，擊發後之彈殼應丟棄於指定垃圾桶

19(D).

【題組】19. 承上，射擊指揮官口令：射手就位、臥射預備、五發裝子彈、____、____、____、____、____、____、____、射手起立、助教清(驗)槍。請排出正確的射擊程序。

(1)開始射擊 (2)右線預備 (3)左線預備 (4)關保險、取下彈匣 (5)開保險 (6)停止射擊 (7)全線預備
(A) 5-3-2-7-1-6-4
(B) 5-3-2-7-1-4-6
(C) 5-2-3-7-1-6-4
(D) 3-2-7-5-1-6-4

20(C).

20. 如果您是一位全民國防老師，面對學生提問有關共軍武力犯台議題，何者敘述較不適宜?
(A)中國恐將借鏡烏俄戰爭，對台攻勢會更強調速戰速決
(B)台灣能抵抗多久的問題，我國防部長邱國正強調，國軍不只能守住２周，會奉陪到底
(C)無論直接或間接的馳援，美國應該都不會介入
(D)儘管中共軍力強大，要犯台在時機及作戰上仍舊存在許多問題。

21(B).

21. 110 年國防報告書中，提及為因應高科技戰爭趨勢及國家人力資源運用，國防部貫徹募兵制精兵政策，透過招募與培訓「役期長、意願強、經驗熟」之志願役人力，使國軍兵力與戰力穩定成長。其具體作為與成效，何者正確?
(A)停止「國防學士班」改由大專院校「大學儲備軍官訓練團（ROTC）」，以達校園永續多元招募機制
(B)持續開辦高中職學校「國防培育班」
(C)自 110 年起降低正期軍官班招生標準，擴大調整三軍官校、理工、管理及醫學院招生員額
(D)以上皆非

22(A).

22. 入選親子天下雜誌 2021 年教育創新老師-胡中中教官，擔任高中軍訓教官 20 年，熱愛教學工作，曾獲得教育部教學卓越優等獎、國防部全民國防教育傑出貢獻獎。試問，其辦理全民國防教育共備社群，致力推廣何種教學法，讓全國各地教官參與學習?
(A)學思達教學法
(B)問題導向教學法
(C)合作學習遊戲法
(D)素養導向 ORID 聚焦教學法

23(C).

23. 俄烏戰爭持續延燒，由於不少人認為台海局勢與烏克蘭相近，亦有「今日烏克蘭，明日台灣」的相關討論。針對近期民意代表及政府官員對於「全民國防」與「全民皆兵」的說法，試問其中的差別”不”適合從以下哪個觀點說明?
(A)戰場範圍不同
(B)抵抗程度不同
(C)政治制度不同
(D)百姓與軍人身分差別。

24(B).

24. 影響國家安全的五大因素如下：(1)國際社會情勢的發展與友邦國家的友好支持 (2)軍事武裝衝突的危機處理機制是否健全 (3)建軍備戰的實際現況能否達成作戰任務 (4)經濟建設與財政狀況能否成為維護國家安全的堅實後盾，試問：最後一項為何？
(A)國家是否能進入全球化
(B)民心向背有無支持政府的各項施政作為
(C)精神總體戰力是否能符合國家需求
(D)國家能否抵擋內外在安全威脅

25(C).

25. 依據國家教育研究院『全民國防教育課程手冊』，有關素養導向教材編寫原則，何者說明正確?
(A)將單元目標與全民國防教育課程綱要的九項核心素養相互參照，能直接呼應
(B)教材內容的選擇：課程綱要訴求「國防知能的軍事專業化」
(C)評量方式的安排應採多元方式進行
(D)以上皆非

26(C).

26.《國防法》第 22 條：「發展國防科技工業，獲得武器裝備，以自製為優先，向外採購時，應落實技術轉移，達成獨立自主之國防建設」，試問：下列何者”非”我國自研自製之武器?
(A)新式高教機(勇鷹號)
(B)高效能艦艇後續艦(塔江軍艦)
(C)魚叉二型反艦巡弋飛彈
(D)30 公厘鏈砲車（CM34）

27(C).

27. 民國 38 年「古寧頭戰役」是我國轉危為安的重要關鍵之戰役，試分析其對全民國防的啟示，何者為非？
(A)共軍驕兵心態，誤判國軍兵力部署
(B)國軍用兵得當，協同作戰奏功
(C)中共短期不可能再攻台，金門取消宵禁，得以落實戰力休養
(D)國軍行動保密，共軍無法掌握國軍兵力調度動態

28(A).

28. 眷村定位與發展與我國軍歷史密不可分，其脈絡、特色與文化意涵，亦與全民國防教育相互鏈結。目前國防部依「國軍老舊眷村改建條例」列管之眷村文化保存園區計有 13 處，試問：以下眷村之所在縣市何者有誤?
(A)馬祖新村(連江縣)
(B)忠貞新村(新竹市)
(C)信義新村(台中市)
(D)篤行十村(澎湖縣)

29(C).

29. 目前我國軍事武器獲得與採購的現實狀況，下列敘述何者正確?
(A)配合國防自主政策，多數現代化武器為自力研發
(B)擁有與各國多元化且自由的採購方式
(C)受限於美國利益優先與中共圍堵策略的困境
(D)因為譏稱凱子軍購故不應投資大宗防衛性武器

30(B).

30. 因應國際情勢，尋求我國國家安全的策略是非常重要的課題，例如：外交領域、經貿領域、軟實力領域及國防領域等，其中「國防領域」之策略有 4 個方向：(1)強化國防自主 (2)持衡勤訓精練 (3)優化國軍人力素質，試問：最後一項為何?
(A)最佳化軍武採購
(B)最適化軍事投資
(C)最完備後備體系
(D)最佳戰場管理

【非選題】
二、填空填:

1. 面對非傳統安全威脅與日俱增，國軍秉持「__(1)__ 」原則，馳赴第一線投入救援，盡守護家園及人民福祉責任；並捍衛我國領海主權，協力維護海洋權益。

【非選題】

2. 國軍軍事戰略為「 __(2)__ ， __(3)__ 」，旨在建構與發揮三軍聯合戰力，並結合全民總力，藉遠距制敵與重層防衛嚇阻手段，創造有利態勢，遏阻敵進犯意圖，擊敗敵侵略行動，確保國土安全。

【題組】 (2)

【非選題】
【題組】(3)

【非選題】

3. 國軍當前防衛作戰構想，係針對敵「 __(4)__ ， __(5)__ 」之企圖，我藉高度機動、疏散、隱蔽與複式備援，確保指管監偵能量及戰力完整，發揚遠距精準打擊能力，打亂敵作戰節奏與延遲行動進程。

【題組】 (4)

【非選題】
【題組】(5)

【非選題】

4. 面對威權主義擴張，國際及區域間的主要國家，像是美國、歐盟、日本、澳洲、菲律賓等國家，無不紛紛調整戰略，強化自身的國防戰力與軍事量能，我國也經歷兩年通盤檢討，決議於民國 __(6)__ 年次以後出生之男性延長役期為一年，符合我國組織架構，未來全民國防組成系統將由主戰部隊、守備部隊、 __(7)__ 、 __(8)__ 、 __(9)__ 共同參與，以期快速投入支援作戰。

【題組】 (6)

【非選題】
【題組】(7)

【非選題】
【題組】(8)

【非選題】
【題組】(9)

【非選題】

5. 國防部前瞻科技趨勢及聯合作戰需求，發展近、中、遠程研發專案規劃，並強化資訊安全稽核，持續依計畫期程執行分為__(10)__ 、 __(11)__ 、 __(12)__、 __(13)__四個部份進行。

【題組】 (10)

【非選題】
【題組】(11)

【非選題】
【題組】(12)

【非選題】
【題組】(13)

【非選題】
三、問答題:

1. 依據國家教育研究院『全民國防教育課程手冊』壹、發展沿革與特色，以及新舊課綱的差異比較，試寫出「99 全民國防教育課程綱要」課程主題的五大主軸，以及「十二年國教全民國防教育課程綱要」的五大學習向度。 (五大主軸 5 分，五大學習向度 5 分，共 10 分)

【非選題】
2. 國軍依《災害防救法》以及「超前部署、預置兵力、隨時防救」政策指導，戮力執行災害防救任務，以降低災損，成為守護家園的重要力量。109~110 年台灣遭遇百年大旱，在當時國軍秉持「保國衛民、守護家園」的職責，面對嚴峻的水情威脅，調派 1.飛機 2.車輛 3.淨水裝備 4.工兵群，試問：上述 4 項其分別實施何種工作(作業)內容，克服旱災威脅? (簡短填答 4 項作業名稱即可，1 項 1 分，共 4 分)

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打工仔剛剛做了阿摩測驗，考了100分

阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度

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