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阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生
100分
(15 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆課程與教學
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1(B).

29-30為題組 閱讀下文後，回答29-30題。 近年來核災問題引起大眾的關注，國內民間團體也對臺灣核電廠的存廢提出訴求。蔡老師有感於此，擬規劃「我所知道的核能發電」系列課程，期望培養資優班學生批判思考能力，進而關懷社會並具體落實行動。
【題組】30. 蔡老師彙整關於日本核災的相關報導和資料，以激發學生思考核能對環境的影響及 核災產生的後續問題。若要評量學生對於此項問題的了解深度，下列哪些方式較為 適切？ 甲、合作完成小組報告 乙、製作學習歷程檔案 丙、繪製核電廠分佈圖 丁、提出具體行動建言
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁



2(B).

3.教師協助重度障礙學生選擇擴大和替代性溝通輔具時，下列哪一項原則較需要考量？
(A)使用電子輔具較佳
(B)個案能否使用一般開關
(C)以注音符號設計版面較佳
(D)將常用的符號置放於最右側



3(A).

26-28 為題組 
閱讀下文後，回答 26-28 題。 
陳老師預定依照《幼兒園教保活動課程大綱》建構大班的課程，下表為他在一週內 運用學習指標於主題活動及午餐時間的節錄。5edc9baba1e67.jpg

【題組】27.陳老師該如何設計課程活動，較能符合「街頭停看聽」連結的學習指標？ 甲、帶領幼兒到學校附近的街道與路口，觀察交通標誌和設施 乙、帶領幼兒到學校附近的街道與路口，觀察顛峰離峰的機車汽車總量 丙、運用各式的媒材，請幼兒記錄印象最深刻的交通號誌和設施 丁、記錄自己上學時最喜歡搭乘的交通工具
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁



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今日錯題測驗-教甄◆課程與教學-阿摩線上測驗

Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了100分